脚印为题的作文.docx
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脚印为题的作文脚印为题的作文4篇在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的脚印为题的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。脚印为题的作文1风雨中,在前行者的身后,留下的是一串坚实的脚印。如果有两条道路供您选择,一条是宽敞平坦的大路,另一条却是狭窄崎岖泥泞不堪的小道,无论是谁都会毫不犹豫地选取那条大路,将小道弃之一旁。孰不知正是那泥泞的小路才可锻炼您,使您破茧成蝶,最终飞向那片属于您的天空。相对来说,宽敞平坦的大路是舒服的,但终有走完的一天,如果一生都走在这样舒适的大道上,那您可否能欣赏到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”?张海迪大姐姐是一位高位截瘫患者,只有胸部以上才有知觉,她明明能够选取一条宽阔的大路,什么事也不做,每一天衣来伸手,饭来张口,混混沌沌地走完一生,但她偏偏选取了一条泥泞的小路去涉足,自学外语、医学、写作,还翻译了《海边诊所》等数十万字的小说,并且自我还写书,在众人的啧啧称赞中成功地在泥路上留下了最完美的脚印。顺利、舒适、遂心的环境,看来是惬意的,但也是消失最快的。泥泞的路谁都不愿走。同样,挫折、困苦、磨难、逆境、无奈是人人不愿得到的,但它们却能使人获得真知,使性格变得坚韧,丰富人生经验,是人生的一笔宝贵财富啊!失聪女孩邰丽华,从15岁开始就不停地追寻她的跳舞梦,虽然她听不见音乐那优美的节拍,虽然跳舞这条泥路不好走,但她仍然坚持地走了下去,凭着自我过人的潜力,领悟到了舞蹈的真谛。在一个又一个脚印之后,她最后迎来了她的成功!只有泥泞的路上才能留下脚印,只有泥泞的路上才能铭记您以前的辉煌,只有泥泞的路上才能磨砺您的意志,使您逐步完善,只有经受坎坷考验的人生才是精彩的人生,才是成功的人生。如果您这一生都未曾有过挫折,那么您就如同温室里的花朵一样经不起风吹雨打,这样的人生,恐怕不是您所想要的吧!请让我们铭记,只有泥泞的路才能留下脚印,它是您人生的印记,它能够记录您生活的精彩,人生的价值,理想的实现,事业的成功……所以让我们不要畏缩,勇敢踏步,毅然决然地走向泥路,让它留下您最宝贵的脚印!脚印为题的作文2多么精典而又简洁的十个字呀!这十个字蕴喻深刻,既是我们在学习中、工作和人生中一步一个脚印,又是生活中的真正脚印。遥想中国工农红军在二万五千里长征中不畏艰难险阻,一步一个脚印踏实前进。体现出了他们的艰辛与无畏。联想父母在农田里干活,他们不怕风吹雨打,从春天播种到秋天收获粮食,无疑,他们在劳动中也是一步一个脚印过来的。前辈也为我们作出了榜样,作为后辈的我们,就更应该一步一个脚印。当前,我们主要是要努力学习,为以后找到好工作打下坚实的文化基础。工作后,要认真完成自己的工作任务,实实在在走好自己人生的每一步。然而成功来自汗水的浇铸,而不是口水的汇集,我们不能口上说,心里想,而是要拿出实际行动,为自己的梦想能够实现而努力奋斗。没有奋斗时的汗水就没有成功时的喜悦。一分耕耘,一分收获,在耕耘的过程中,我们需要一步一个脚印。我们应该象竹子一样,每长高一节,都为自己做一个小结。记一次语文课。老师刚进教室就看到新装的门上有一个脚印。淡黄的门上一个黑色的脚印,看上去是那么醒目,有点触目惊心的感觉。怎样出来这件事呢?心中转了千百个弯后。老师脸上堆起笑容对我们说:今天我们来观察一下教室有什么变化?同学们马上东张西望,企图发现教室里的异状,五十四双眼睛把教室搜寻了一番后摇了摇头,老师示意我们再看看,终于有一个人发现了那个脚印,只见他憋红了脸,小手举得高高的,为自己的发现兴奋不已。当老师刚一点头,他就刷地站起来,激动地说:门上有个脚印。这一下教室里炸开了锅。是的,一个脚印。是谁踹的?等大家议论完后,老师问:这个脚印好看吗?同学们摇了摇头。老师又说:希望下节课这个脚印来个隐身术。下课后,只见两个女同学手拿抹布蹲在门边使劲擦着那个脚印,我知道这并不是她俩踹的,因为踹门的那个男生看到这一幕,脸红了。我知道那个脚印也从他心中擦掉了。我相信只要我们一步一个脚印,为自己的梦想而努力,我们就一定能实现自己的梦想。未来的未来,我们都不知道它的模样,但心怀一份追求,一份执着,一份豪达,就一定会在生命中留下一个个深刻而坚定的脚印那将是成就自己、成就人生的脚印,是我们无悔的人生。脚印为题的作文3漫漫长路,有过多少真真切切的平坦坎坷;潺潺人生,穿插着几多重重叠叠的喜怒哀乐;匆匆岁月,夹杂许些实实在在的酸甜苦辣。生活,就像是一片沙滩,走过的,虽不会再来,却留下了令人追寻的痕迹,那,便是脚印。古语云:“往事不堪回首”。它叫我们忘记过去的一切,只需为将来而付出精力便可,可是,有几个人能做到呢?回忆难道不美吗?人们如果不会回忆,又怎能铭记?又怎能总结