科技青年骨干英语培训班总结.docx
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科技青年骨干英语培训班总结甘肃省科技青年骨干英语培训班总结为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻习近平总书记视察甘肃时“八个着力”重要指示,深度融入“一带一路”科技创新行动,推动甘肃省丝绸之路“科技走廊”建设能力,省科技厅与省外办在2017年联合举办第一期甘肃省科技青年骨干英语培训班的基础上,2018年,省科技厅与省外办经协商决定再次联合举办第二期培训班,由甘肃省科技厅培训中心、甘肃省外办培训中心联合承办,并列入厅人事处2018年度服务科技创新系列培训计划。此次培训目的是为青年科技人才成长提供条件,提升我省科技青年骨干人才英语水平,巩固和提高英语语言基础知识和技能以及在国际科技合作中运用英语的能力,更好地适应我国对外开放、开展国际科技合作创新的新形势、新要求、新任务。培训班于2018年8月6日—9月1日在大连外国语大学成功举办,9月2日,全体学员按时返回兰州。现将有关情况总结如下。一、基本情况“2018甘肃省科技青年骨干英语培训班”经过为期三个多月的精心准备,于8月6日上午在大连外国语大学国际培训学院正式开班。省政府外事办翻译中心副主任李娟主持开班仪式,大连外国语大学国际培训学院院长苏可可致辞,受厅领导委托省科技厅国际合作处处长欧阳春光在开班仪式上致辞。大连外国语大学国际培训学院书记姜文龙,大连外国语大学国际培训学院副院长张妤、翟云峰,省科技厅培训中心副主任禹军出席开班仪式。(一)学员遴选根据甘肃省科技厅、甘肃省人民政府外事办公室《关于举办2018年甘肃省科技青年骨干英语培训班的通知》中有关要求,来自省科技厅机关、省人民政府外事办公室、省属科研院所、科技型企业和厅属事业单位科技青年骨干共计30余人报名参加此次培训。经英语能力考试和资格审核,遴选出30名参加本期培训班。各位学员均为本单位中级以上专业技术人员或科级管理人员,有5年以上工作经历,政治素质较高、业务能力较强,并具备一定听、说、读、写的英语能力,符合参训条件要求。(二)授课师资与教学形式大连外国语大学国际培训学院高度重视此次培训,特别安排大连外国语大学富有国际培训经验的中外专家教授,采用全封闭、全英文、理论与实践相结合的方式,授课内容丰富,包括英语口语对话、听力、词汇、阅读、写作、视听说等。采取专题讲座、研究报告、教学成果展示、视频短片、情景互动、问答交流、专业PPT制作以及课堂练习和考核相结合等方式,寓教于乐的国际化教学模式受到了学员们的喜爱。省外办专业人员还为学员进行外事礼宾礼仪专题授课。(三)学习效果培训班举行了训前测试以便精准掌握参训学员英语水平,为学员量身制定培训计划。培训期间,通过理论讲授、研讨、场景交流等多种形式,老师和学员之间、学员相互之间进行了良好的互动交流,特别是针对英语口语、英语视听说能力进行了专题互动与实践。通过一个月的学习,结业测试显示各位学员的测试成绩具有较大幅度提升,听力、阅读理解、写作、口语四个方面的能力均有显著提高。甘肃省科学技术情报研究所谢丹萍同志、甘肃省商业科技研究所杨晓丽荣同志荣获优秀学员。甘肃省科技厅培训中心王大成同志当选为优秀班干部,在结业典礼上,学校领导为优秀学员和优秀班干部颁发了荣誉证书。培训结束时,大家反响强烈,普遍认为气氛热烈,收获颇丰。学员们一致认为大连外国语大学国际培训学院领导、教师尽职尽责,管理到位,服务热情,整个培训过程组织严密,培训讲授精彩活泼。二、遵守纪律情况培训班制定了严格的考勤纪律,由班主任负责每天统计学员考勤情况并反馈培训组织单位。培训期间,所有学员均认真遵守有关纪律,没有无故旷课、请假的情况,较好的完成了各项培训任务,达到了预期培训目标。三、培训班成果(一)突出实效性,有利于提升国际科技合作能力甘肃省要实施创新驱动发展,实现转动力、调结构的发展目标,必须按照习总书记对我省的重要指示,紧紧抓住“一带一路”建设重大机遇,培养和造就一大批外向型科技创新人才,为甘肃的科技创新提供强大的人才支撑。在这次培训前期,暴露出学员口语表达能力弱,听力水平较低,英语交际和表达能力薄弱等不足,难以满足深度融入“一带一路”国际科技合作的需要。1.注重运用能力的提高。鉴于各位学员已经完成大学期间英语基础学习,此次培训突出实效性和针对性,盲目地进行专业英语教学只能是简单的机械重复,无法取得预想的效果,科技外语人才培养最终是要将专门用途英语教学与项目结合起来,真正实现专门用途英语教学的实用模式,让学生准确完整地学习在工作中运用英语的能力。2.注重贴近实际工作需求。大多数培训班学员的所在单位均承担了甘肃省国际科技合作项目,迫切需要提高科技青年干部的英语听说读写译能力。本期培训班以学员实际需求为导向,通过专家讲授,学员交流研讨,现场教学等多种教学方式,传授实用的学习方法与技巧,增进学员英语交流能力,使科技青年干部更好地