会计学主要(zhǔyào)内容重新认识“学科(xuékē)”三大(sāndà)要素学科思想方法(fāngfǎ)举例学科思想方法(fāngfǎ)的构成三重(sānzhònɡ)结构掌握学科结构(jiégòu)的四大好处学科(xuékē)教材处理的四个要点附：科学(kēxué)的理解重新认识“知识(zhīshi)”知识的四种(sìzhǒnɡ)类型以学科和知识为突破口的教学(jiāoxué)创新实践重新认识“智力(zhìlì)”以智力为突破口的教学(jiāoxué)创新重新认识“能力(nénglì)”知识(zhīshi)学习的六个能力层次理解(lǐjiě)学科能力(nénglì)的几个重要部分思维(sīwéi)品质培养的几点共识学习能力（学力）的几个(jǐɡè)部分新课程改革所强调的几种(jǐzhǒnɡ)能力以智力与能力为突破口的教学创新(chuàngxīn)实践重新认识“活动(huódòng)”教学(jiāoxué)的活动论基础教学活动的三个向度教学活动的多样化类型(lèixíng)以活动与发展(fāzhǎn)为突破口的教学创新实践重新认识“学习(xuéxí)”学习(xuéxí)的性质学习(xuéxí)的方式自主(zìzhǔ)学习探究(tànjiū)学习两种探究(tànjiū)课影响学习(xuéxí)的主要因素有效课堂学习(xuéxí)的实现机制重新认识教学(jiāoxué)新课程下的有效(yǒuxiào)教学以学习与教学(jiāoxué)为突破口的教学(jiāoxué)创新实践