专业初级社会工作实务资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年湖南省汝城县初级社会工作实务资格认证题库大全及答案参考第I部分单选题（100题）1.在“6．26”国际禁毒日，社会工作者小刘组织同伴教育者和志愿者为社区居民开展了几场禁毒知识讲座。为了对讲座的成效进行结果评估，小刘应收集的资料是（）。A:居民掌握禁毒知识的程度B:居民的互动情况C:同伴教育者的表现D:居民的参与度答案：A2.大力夫妻带着16岁的女儿来见社会工作者，女儿出现厌食症已有半年，明显消瘦，无法上学。面谈过程中，社会工作者发现，大力因婚外情一年前开始与妻子闹离婚，很少回家。大力的妻子除了哭泣，就是在女儿面前不停地抱怨丈夫。社会工作者经过分析，认为女儿的厌食症与他们的夫妻关系有关。根据结构式家庭治疗原理，社会工作者对该家庭干预的主要目标应是（）。A:改善亲子关系，减少母亲情绪对女儿的负面影响B:调整家庭结构，协助父母齐心协力帮助女儿走出困境C:重构家庭界限，引导母亲不再让女儿涉入夫妻次系统D:改善夫妻关系，帮助夫妻妥善处理婚姻问题答案：B3.社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的学习及生活习惯。在服务过程中，小王首先应该（）。A:?与学生一起书写行为契约B:与家长一起商定监督办法C:?与学生一起商定目标行为D:与老师一起确立愿望清单答案：C4.（2020年真题）社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展以“守望阳光”为主题的小组工作，旨在引导涉罪青少年改变非理性信念,促进司法系统与社会工作专业的合作，共同为青少年提供服务。小文邀请看守所管教人员参与到该小组方案设计、组员招募、过程实施等环节中，使看守所管教人员成为服务涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文开展上述工作的依据是（）。A:社会价值体系B:社会连接理论C:对社会工作者宏观专业能力要求D:社会工作方法运用的整合性要求答案：D5.(2016年)为协助新近复员退伍军人尽快找到新工作、适应新生活，社会工作者拟为其开展小组辅导。下列内容中，属于小组后期要做的工作是（）。A:协助组员进行职业生涯规划B:为组员链接职业培训资源C:为组员介绍当前军改政策背景D:让组员分享对复员退伍的看法答案：B6.在制订方案的环节，限定目标尤为重要。限定目标可以使用SMART方法，即具体性(Specific)、可测量性(Measurable)、（）、现实性(Realistic)、时间性(Timely)。A:可实现性B:可预估性C:可辨识性D:可预测性答案：A7.丧偶多年的张大爷，因脑溢血导致半身不遂，张大爷的女儿长期独自照顾他的13常起居，近来感到力不从心，向社会工作者小林求助。小林拟运用“家庭思维”方法为该家庭开展服务，其适宜的做法是()。A:请专业康复人员定期上门提供家庭康复服务B:邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组C:动员张大爷人住养老机构，让女儿常去探望D:请社区志愿者定期探访张大爷家庭答案：B8.当职工面临职业或生活困扰，企业社会工作者需帮助他们分析面临的问题和困扰，确认问题产生的原因，协助他们发掘自身潜力和资源，促使他们更有效地解决问题，企业社会工作者在此过程中扮演的角色是（）。A:教育者B:促进者C:辅导者D:调解者答案：B9.社会工作者根据服务对象的需要和问题说明要建立和串联的资源网络，属于()的介入行动。A:安置服务B:物质资助C:资源整合D:经济援助答案：C10.(2015年)小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学，小强知道这样做不对，但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量。A:观察小强欺负同学行为是否消除B:观察小强目前欺负同学的次数C:观察小强目前是否欺负同学D:观察小强欺负同学行为的变化答案：B11.把规划和政策化为具体的社区矫正活动，同时根据将社会政策变为社会服务的活动的工作属于（）。A:理论研究B:社会工作行政C:教育工作D:福利工作答案：B12.在社会工作预估阶段，要体现多层次介入原则，以下属于间接介入的是（）。A:与服务对象实施会谈B:请老师协助融入班级C:提供医疗补助D:暂时安置居所答案：B13.郭先生，服刑满10年后回到家庭，但是却遭到父母、妻子以及孩子的冷眼相待，心情十分低落，于是向社区矫正社会工作者求助，社会工作者与其一同制定了一些方案和改变策略，老刘最终收获了家人的关爱。本案例中，社会工作者设计的服务方案满足了郭先生的()需要。A:正常家庭生活B:基本生存权C:自我实现D:再社会化答案：A14.15岁的小丹，沉迷网络游