朗读手册读书心得1.docx
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朗读手册读书心得1朗读手册读书心得有了一些收获以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的朗读手册读书心得,欢迎大家分享。朗读手册读书心得1随手一抽,翻阅开来,拍案叫绝。这本书有爱心树童书馆引进、加印,新星出版社出版。宁静的主题蓝色封面,月亮星空下,一个爸爸坐在炊烟袅袅的屋顶上,捧着书给家人孩子朗读,房屋边绿树成荫,郁郁葱葱,整个画面静谧、祥和。我很喜欢。初读不过寥寥20页,不禁拍案叫绝。本书做了非常多的调查统计,也有很多真实的案例,论证阅读的重要性。逻辑也非常通顺。特别是提到,阅读的人寿命长。不阅读的人入狱概率大。博学多才,风度翩翩的男性更吸引优雅貌美、学识渊博的女性。继而培养健康优秀的孩子。良性循环。傻叉男人吸引傻叉女人,生出孩子不懂教养,变成熊孩子,熊孩子长大娶恶老婆,恶性循环,直至找不到老婆。恶性循环。生物进化、优胜劣汰。想到就吓到浑身发抖。假如通过阅读学习,知道这样的逻辑,我好好学习,我孩子以我为榜样热爱阅读,尽管我很有限,但是他可以通过阅读书籍,学习先贤圣哲的智慧,了解浩瀚宇宙,人情世故,那么他青出于蓝,再胜于蓝一点,他的孩子再往前推送一点,积硅步,至千里,这个家庭就有了希望呢。基于这样理解,我把这本书推荐给很多的父母朋友,希望让他们认识这本神奇的书,作为父母不能不看的书,每一天都有不同的人通过不同的平台买回来,在不同的'城市阅读着这本书。我体会到了分享的快乐。越来越多人通过阅读这本书收获成长,让我体会到分享的价值,阅读的意义!为了孩子的阅读。请你一定要捧起这本书,我相信,细心品位,你也会爱上这本书。最后,愿你慢慢长大。愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。朗读手册读书心得2看了《朗读手册》这本书后,我觉得应该埋怨自己,我除了给学生和家长提要求以外自己又做了什么呢?我每天拿出时间为孩子们大声朗读了故事没有呢?每天留足时间给学生阅读了没有呢?没有为学生声情并茂地朗读故事,又如何能激发学生的阅读兴趣呢?没有充裕的时间让学生阅读,学生又怎能爱上阅读呢?以前我没勇气放手让学生阅读,更没做到每天坚持为学生朗读,我只看重的是孩子的分数。其实,仔细想想这种靠训练得出的分数能代表孩子什么呢?我觉得多数情况代表的是老师为了自己的一时英名而自私的程度。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”这句话仿佛就是针对我这种人说的,我为了自己的名誉,而让孩子们得了芝麻丢了西瓜,在这样下去不是葬送了孩子的前程吗?亡羊补牢未为晚也,读了《朗读手册》这本书后我立即行动,抓紧时间弥补我的过失,于是我在课堂上挤出一点时间让孩子们自由阅读,利用午自习的时间为他们大声朗读,减少作业量留出充裕的时间给他们阅读,总之相尽一切办法让孩子们爱上阅读、迷上阅读,让他们在更浩瀚的知识海洋里去历练、成长、遨游……力争“使每一个孩子在书籍的世界里有自己的生活”。在今后,我更要坚持在上课期间每天给孩子们大声朗读故事,引导更多的孩子爱上读书。为孩子们推荐更多更好的'书籍供他们阅读,让他们尽情地畅游在书海之中,让书籍成为他们生活的必需。读了这本书,使我更坚信:坚持为孩子大声朗读,能使孩子爱上阅读,而阅读能给人带来终身发展的幸福,一个人知识的丰富、精神的陶冶、智慧的启迪无不来源于阅读。所以,我更坚定地说:坚持为孩子大声朗读吧,让他们也成为幸运的人!现在让我们共同努力,你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的老师。《朗读手册》是我人生幸运的起点,也是我们人生幸运的起点!《朗读手册》读后感篇13坚持读书,让我感受到了读书的重要性,遇到《朗读手册》这本书,更好的帮我梳理了该从何入手,指导孩子读书,与孩子享受共读的美好时光。读书带来的好处可以归纳为两个简单的公式:你读得越多,理解力越好;理解力越好,就越喜欢读,就读得越多。你读得越多,你知道得越多;你知道得越多,你就越聪明。随着电子设备的增多、科技的进步,越来越多的新奇玩意吸引着孩子们的眼球。很多人会发现,孩子怎么不爱读书了?如何引导,才能让孩子爱上读书?我们又该从什么时候开始教孩子读书呢?当我们拿起一本书开始给孩子阅读的时候,我们已经在教孩子阅读了。孩子最善于模仿,大人对待书的态度和行为,在不知不觉中会影响孩子,甚至会被孩子模仿。作为一个5岁孩子的母亲,我是从孩子1岁多的时候开始给孩子读书的。中间有过间断,当间断过后再次开始的时候,效果明显不如一直循序渐进的好。孩子目前的状态跟书中的进度很像,能自己诵读平常看的绘本