文化学院C程序设计报告PAGE\*MERGEFORMAT25文华学院信息与科学技术学部课程设计报告2016—2017学年第一学期课程名称C语言课程设计设计题目《学生成绩管理》学生姓名周全学号150106000484专业班级自动化1502班指导教师叶念渝2016年12月12日目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc469763525"1、设计任务书PAGEREF_Toc469763525\h1HYPERLINK\l"_Toc469763526"1.1、题目与要求PAGEREF_Toc469763526\h1HYPERLINK\l"_Toc469763527"1.2、本程序涉及的知识点PAGEREF_Toc469763527\h1HYPERLINK\l"_Toc469763528"2、功能设计PAGEREF_Toc469763528\h1HYPERLINK\l"_Toc469763529"2.1、算法设计PAGEREF_Toc469763529\h1HYPERLINK\l"_Toc469763530"2.2、部分模块流程图PAGEREF_Toc469763530\h2HYPERLINK\l"_Toc469763531"3、程序代码设计PAGEREF_Toc469763531\h10HYPERLINK\l"_Toc469763532"4、在设计过程中遇到的困难PAGEREF_Toc469763532\h24HYPERLINK\l"_Toc469763533"5、C程序设计总结PAGEREF_Toc469763533\h25设计任务书1.1、题目与要求1，由键盘输入20个学生（姓名）的某门课程的学习成绩10~99分（也可超过）。2，将分数由低到高排序（用直接排序法和冒泡法），并显示学生姓名和对应的分数。3，用线性搜索法检索某个学生的成绩（输入姓名，显示成绩）4,对分搜索法检索某个学生的成绩（输入姓名，显示成绩）1.2、本程序涉及的知识点变量的定义、输入和输出函数、if语句、转意字符的使用、调用外部文件、调用winds下的命令符、清屏语句等等。功能设计2.1、算法设计1、本程序实现的功能要求：将各个功能写成子函数，需要时进行调用。主函数。2.2、部分模块流程图1）管理员菜单2）学生菜单3）网页转跳4）打开文件5）登陆程序6）输入函数7）排序函数8）冒泡排序9）搜索程序10）对分搜索程序代码设计#include<stdio.h>#include<string.h>#include<windows.h>#definemax1100//最多人数structgeren{//定义一个结构体charname[40];intchengji;intpaiming;};structgerenguanli[max1];//geren结构数组voidglcaidan();//管理员菜单voidxscaidan();//学生菜单voidshuru();//输入函数voidpaixushuchu();voidguanliyuan();//管理员登陆voidpaiming();//对学生进行排名voidxueshendenlu();//学生登录voidsousuo();voidzhuantiao();//网页转跳voidswap(structgeren*student,intn);//从大到小的排序voidwenjian();//打开文件voidduifen();//对分搜索voidzhijie();//直接排序voidmain(){glcaidan();//管理员菜单zhuantiao();//网页转跳xscaidan();//学生菜单}voidwenjian()//打开文件{FILE*fp;charch;char*file_path=".\\字符