二年级语文下册词语复习第一篇：二年级语文下册词语复习二年级语文下册归类(量词)量词：一朵野花一件衣服一片漆黑一株竹子一丛玫瑰一只黄莺一阵微风一股清泉一个周末一片空地一片朦胧几滴雨点一个篮子一个凉棚一道彩虹一条彩虹一束灯光一个问题一个杯子一条金鱼一枚邮票一张邮票一片陆地一位画家一位商人一块石头一张便条一阵轻松一袋饼干一个信封一辆汽车一扇大门一个园子一所小房子一枚别针一台机器一家酒馆一根旗杆一声春雷一把花伞一座立交桥一颗禾苗一群天鹅一个气囊一把勺子一盏油灯一件雨衣一丛野蔷薇一段时间一面镜子一种说法一声长鸣一碟牛奶一碟点心一张画一场梦一个家一册书二年级语文下册归类(de字短语)“的”字短语：解冻的小溪绿色的叶丛沉睡的笋芽粗重的嗓音美丽的世界害羞的小姑娘健壮的竹子嫩绿的叶子浓密的绿叶美丽的身影静静的山谷火红的杜鹃花清脆的歌声欢快的泉水长长的小溪迷路的孩子蒙蒙的细雨绿色的长辫子弯弯的小路年迈的大娘晶莹的露珠聪明的孩子勇敢的孩子美丽的铃兰花多余的小猫美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮茂密的枝叶红火的凤凰花绿色的凉棚成串的葡萄敬爱的总理鲜红的地毯欢乐的鼓点流动的热空气明亮的橱窗繁华的大街古老的故宫长长的城墙美丽的角楼天然的指南针奇怪的问题弯弯的小树斜斜的雨丝优美的乐曲忠实的向导漂亮的小汽车著名的画家光滑的石头厚厚的玻璃跑动的汽车兴奋的光芒伟大的发明家路边的花丛美丽的花丛大大的嘴巴瘦瘦的身子美丽的天鹅最新的载人飞船洁白的天鹅满天的乌云清新的空气闪光的矿物透明的矿物阳光灿烂的世界漂亮的影子雪白的羽毛长长的脖子满天的星星点燃的油灯风和日丽的下午满意的笑容温暖的春风庞大的恐龙食肉的恐龙足够的食物更大更甜的果子厚厚的书舒适的家清清的水最大的书围观的人黑白相间的小猫洁白的纸灰灰的毛薄薄的雾滴滴答答的钟声川流不息的汽车又大又丑的鸭子绚丽多彩的广告五颜六色的裙子长满树木的陆地热情好客的维吾尔族老乡又肥又大的野兔五光十色的霓虹灯焕然一新的商业街一年一度的泼水节“地”字短语：撒娇地说高兴地说惊讶地说和蔼地说自豪地喊叽叽喳喳地叫委屈地说高兴地笑仔细地找仔细地看慢慢地走一瘸一拐地走奇怪地问专心地看扑扑地跳满意地笑重重地敲懒洋洋地趴着满意地端详不停地唠叨静静地躺着渐渐地长大尽情地歌唱悄悄地过日子真诚地道歉飞快地逃走清晰地展现乐滋滋地走慢慢地转动无力地垂着头慢慢地消失渐渐地死去渐渐地灭绝早早地起床目不转睛地盯着自言自语地说一个劲儿地向上钻大口大口地喝水焦急地转来转去小学语文二年级造句练习1、用“连„„都„„”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。2、用“好像„„就像„„”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。3、用“虽然„„但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。4、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。6、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。7、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”8、用“„„像„„，像„„”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。9、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。10、用“有的„„有的„„还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手„„一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。12、用“一边„„一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。13、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。15、用“„„也„„”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。16、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。17、用“越„„越„„越„