精品解析：湖南张家界市民族中学化学九年级上册期中专题训练练习题（解析版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、在一定条件下，密闭容器内发生某反应。测得反应过程中各物质的质量如下表，下列说法错误的是A．W是生成物B．Z可能是催化剂C．该反应是分解反应D．反应后X物质的质量为10g2、下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．木炭B．镁条C．硫粉D．铁丝3、碳元素是生活中一种非常重要的元素，下列关于含碳元素的物质描述不正确的是A．书写档案用碳素墨水是因为常温下碳的化学性质稳定B．金刚石、石墨、C60都是由原子构成的物质C．石墨转化为金刚石是化学变化D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用4、今年的长沙中学生化学实验考查合格率达到了99.9%，下列实验基本操作不正确的是A．熄灭酒精灯B．闻药品气味C．读液体体积D．取固体药品5、一定条件下，M、N、Q、P四种物质在一密闭容器中充分反应，反应前后质量如下表所示：下列说法错误的是A．x=6B．反应后M和Q的质量比为4׃3C．N可能是该反应的催化剂D．该反应是分解反应6、下列用途不属于氮气的是A．制造硝酸和氮肥B．用作火箭的助燃剂C．用作灯泡的填充气D．焊接金属时作保护气7、推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子C．点燃可燃性气体之前要验纯，所以点燃氢气前也要验纯D．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧8、空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法正确的是A．可用带火星的木条一次性鉴别出空气、氧气和二氧化碳B．海拔较高的青藏高原上的空气中氧气含量小于21%C．空气污染物包括二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物及臭氧D．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气9、下列实验操作能达到相应实验目的的是A．AB．BC．CD．D10、运输乙醇或汽油的车上，贴有的危险化学品标志是:A．B．C．D．二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、小张发现家中有一些平遥牛肉和软面包，平遥牛肉采用真空包装的原因是______。软面包中填充的气体可能是______，该气体可用作面包袋中填充气体的原因是______。2、在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。图1是氯化钠形成的微观过程，图2、3分别是钠、氯的原子结构示意图和它们在元素周期表中的信息，回答问题。（1）图1中表示钠离子的是______（填序号）。（2）由图2可知钠和氯的原子结构示意图具有的相同之处是______（答一点）。（3）由图三获得的信息正确的是______。A．钠原子的质子数为11B．钠原子的相对原子质量为22.99gC．氯元素属于金属元素D．氯的元素符号为Cl（4）图1中反应的化学方程式为，谈谈你对燃烧的重新认识______。3、如图是治理汽车尾气反应的微观过程｡化学方程式为______｡4、图中的是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息。（1）氟元素的相对原子质量为______；钙元素原子的核外电子数目为____；（2）CaF2中F元素的化合价为____。5、请将体现下列实验操作目的的正确选项，填在对应的横线上（填序号）：①便于晾干；②防止实验误差；③防止腐蚀胶帽；④便于液体受热（1）加热液体时试管向上倾斜，与桌面成45º角：________；（2）用量筒量取液体时视线与凹液面最低处保持水平：_________；（3）取液后的胶头滴管应保持橡胶胶帽在上：___________；（4）洗净的试管倒放在试管架上：________。6、用如图装置进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验。（1）实验现象是：剧烈燃烧，______，放出热量，生成黑色固体。（2）该反应的化学方程式是______。（3）水的作用是______。7、用下图装置探究燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。（1）对比1、2号试管中的红磷和白磷，得到燃烧的条件之一是______。（2）能说明可燃物燃烧需要氧气的现象是______。8、核电荷数为1—18的原子结构示意图等信息如图，请回答下列问题：（1）不同种元素最本质的区别是_________(选填序号)。A．质子数不同B．最外层电子数不同C．中子数不同D．相对原子质量不同（2）由图中的原子结构示意图推测，硫原子在化学反应中易_________(填“得到”或“