强化训练北京市第十五中学沪科版八年级第二章运动的世界专题测评试题(解析版).docx
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北京市第十五中学沪科版八年级第二章运动的世界专题测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列一些估测符合生活实际的是()A.学生桌高约150cmB.中学生的心跳一分钟70次C.小明发烧体温50℃D.新铅笔长度约15dm2、小明同学坐在游乐园的翻滚过山车上。当过山车高速旋转时,小明看到地面上的人和建筑物都在旋转,他选取的参照物是()A.地面B.建筑物C.小明自己D.过山车的轨道3、小船在河里顺流而下,速度是6m/s,然后以2m/s的速度逆流返回原地,则来回全程的平均速度为()A.6m/sB.5m/sC.4m/sD.3m/s4、如图所示,是志愿者在野外参加植树造林活动。根据图片可以判断这棵小树的高度约为()A.B.C.D.5、甲、乙、丙三辆汽车同时在一条东西方向的大街上行驶,甲车上的人看到丙车相对于甲车向西运动,乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向东运动,而丙车上的人则看到路边树木向西运动,关于这三辆车行驶的方向,以下各说法中正确的是()A.甲车可能向西行驶B.乙车必定向西行驶C.丙车可能向西行驶D.三辆车行驶的方向可能是相同的6、如图所示,北京大兴国际机场航站楼设计精巧,拥有“五指廊”结构,寓意“风凰展翅”。普通成年人以正常步行速度从中央大厅中心O走到A登机口,需要的时间大约为8min请你根据图片信息估测AB两登机口之间的距离最接近()A.1000mB.500mC.200mD.100m7、如图为某款运动软件,显示小明的运动配速为10min/km,“配速”是指运动1km所用的时间,小明的平均速度最接近()A.散步B.快步行走C.自行车正常骑行D.电动车正常骑行8、中国高铁领跑世界,已成为一张靓丽的中国名片,乘客坐在行驶的复兴号车厢里,说他是静止的,所选择的参照物是()A.铁轨B.车厢座位C.房屋D.路边的树9、小宇同学坐在行驶的列车内,若说他是静止的,则所选择的参照物应该是()A.铁轨B.车窗C.在车内走动的乘务员D.路边的树10、日常生活中,下列估测接近实际的是()A.一页纸的厚度大约90mmB.初中学生步行1km的路程经历的时间大约50sC.一支钢笔的长度大约14dmD.正常人的脉搏跳动70次所需时间大约1min第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、对某物体的长度进行测量,甲、乙、丙三人的结果分别为11.85cm,11.82cm,11.8cm,三个人在操作上却没有错误,则甲、乙结果不同的原因是______,乙、丙结果不同的原因是______。2、(1)有一根钢管,现用三角板和刻度尺测量钢管的外径,读数如下图所示,由图可知钢管外直径是______cm;(2)如图所示的停表此时的读数应是______s。3、如下图所示,张晓用他自己的直尺(零刻线已磨损)测一木块的长度,他所用尺的分度值是______mm,该木块的长度是______cm,合______μm。4、某同学将一段细铜丝在一支铅笔上单层紧密地缠绕了20圈,形成一个铜丝圈,再用一把刻度尺去测量该铜丝圈的长度,测量情况如图甲所示,该细铜丝的直径___________cm;如图乙所示,停表显示的时间是___________s。5、如图(a)所示,甲、乙两车在同一公路上分别从P、Q两点,同时同向运动,它们的s-t图像分别如图(b)、(c)所示。经过6秒,甲、乙两车在M点相遇。Q、P间的距离为s,P、M间的距离为,则乙车的出发点为__(选填“P”或“Q”),P、M间的距离为__米,P、Q间的距离s为__米。6、测量的目的是为了进行可靠的______比较。测量的要素有两个,首先需要一个公认的标准,也就是______;其次,要有合适的______。测量能够达到的准确程度由______决定。7、某物体做直线运动,前2s内通过的路程是40m,2s内的平均速度是______m/=______km/h。8、在下面的数字后填入适当的单位。某人身高175______;课桌高7.5______;某人跑步的速度15______。9、某同学测量一物体的长度时,数据记录如下:17.49cm、17.48cm、17.10cm、
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