重庆市兴龙湖中学北师大版物理九年级第十一章简单电路章节练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，电路连接没有错误，每只灯泡都能正常发光，“甲”、“乙”是电流表或电压表，且均有正常的读数，则下列判断正确的是（）A．甲、乙都是电流表B．甲、乙都是电压表C．甲是电压表，乙是电流表D．甲是电流表，乙是电压表2、为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当人坐在座椅上时，开关S自动闭合。若未系安全带，则开关S1断开，仪表盘上的指示灯亮；若系上安全带，则开关S1闭合，指示灯灭。图中设计最合理的电路图是（）A．B．C．D．3、如图所示电路图中，能用电压表正确测出灯泡L1俩端电压的是（）A．B．C．D．4、某同学进行了如下实验：根据如图所示，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，改变电源电压和小灯泡规格，重复实验，记录数据如下表。根据实验数据，你认为该实验探究的问题是（）电流实验序号I1/AI2/AI/A10.20.20.420.20.40.630.30.40.7A．串联电路中各处的电流有什么关系？B．并联电路中各支路电流间有什么关系？C．并联电路的干路电流和各支路电流间有什么关系？D．串联电路中总电流和各处电流间有什么关系？5、如图所示，当人触摸科技馆内“静电球”时，头发便会飘起来，形成“怒发冲冠”的现象。关于这个现象的说法错误的是（）A．手必须与“静电球”的外壳不断摩擦起电B．散开的头发带的一定是同种电荷C．在干燥的环境中完成这个实验会更容易D．脚与大地之间必须用绝缘体隔离6、在“探究串联电路电压的特点”活动中，某同学设计的电路图如图所示，实验中使用的电源是两节干电池。下列说法中正确的是（）A．该同学连接电路时至少要用8根导线B．实验中应该选择规格相同的小灯泡C．只要将电压表接在B点的导线改接到C点就能测出总电压D．只要将电压表接在A点的导线改接到C点就能测出L2两端的电压7、如图所示为一个正确的电路图，其中ab是电表，则（）A．a、b均为电流表B．a、b均为电压表C．a是电流表，b是电压表D．a是电压表，b是电流表8、如图甲所示电路中，电源电压为6V，当闭合开关后，电压表的指针如图乙所示，则电阻R和小灯泡L两端的电压分别为（）A．6V1.2VB．6V4.8VC．4.8V1.2VD．1.2V4.8V9、如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析错误的是（）A．若只将B，C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮B．若只将A，C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮C．该电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度D．将A，B接入电路，若只将电阻丝做得更细些，以相同速度顺时针旋转滑片，灯泡亮度变化更明显10、如图所示的电路中，闭合开关后，两灯均不亮，电压表指针偏转了较大的角度。若电路中只有一处发生故障，则故障的原因可能是（）A．L1处发生断路B．L1被短接C．L2处发生断路D．L2被短接第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、科技改变生活，大多数科技产品需要有半导体芯片的支持才能发展，目前领先全球的是5nm工艺芯片技术，5nm=m。利用半导体材料可以制作发光二极管，简称LED。电流由正极经过LED流向负极时，LED发光；反之，电流不能从负极流向正极，LED不发光，这说明发光二极管具有导电性。2、如图所示，当一个带负电的物体甲靠近不带电的金属导体乙时，乙的a端会带正电、b端会带负电。①发生上述现象的原因：金属导体中存在大量可移动的自由电子，电子带电（选填“正”或“负”）；自由电子受到物体甲所带电荷的作用移动到导体乙的一端（选填“吸引”或“排斥”）；②若将图中的物体甲换成带正电的物体，根据上述分析可得，导体乙的（选填“A”“B”或“C”）。A．a、b两端都不会带电B．a端会带正电、b端会带负电C．a端会带负电、b端会带正电3、如图所示，蓄电池是一种放电后可再充电使用的电池；蓄电池放电时，将化学能转化为能，充电时则将电能转化为能。4、如图所示，闭合开关后，灯泡L1和L2是（选填“