六一儿童节活动方案六一儿童节活动方案为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的六一儿童节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。六一儿童节活动方案1目的：1、塑造社区良好的文化氛围。2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。3、增进社区与社区居民之间的感情。4、使社区的孩子们度过一个有好处的节日。地点：西河路社区对象：0～18岁少年儿童时间：xx年6月1日（星期五）下午16:00-18:00主题：寻找别样童年现场布置：1、条幅：大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”2、气球：活动现场用气球布置3、警示牌：活动现场围场4、背景音乐：全天播放儿歌活动一：寻找童年亲子游乐园1、搬运专家（0-3岁）游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。活动二：寻找成长智力大比拼1、我家的孩子在哪里（3-5岁）游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻找自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子能够加过障碍。游戏目的：孩子和家长主角互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。物品准备：红地毯三块、报纸头套(55cm*40cm)20个人员安排：裁判1人，纪律监督1人2、泡泡糖（5-7岁）游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一齐组成这个数字。落单的.孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。人员安排：安全员2人3、气球炸弹（7-9岁）游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。人员安排：纪律监督2人物品准备：气球50个4、连环猜（10-18岁）游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手应对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名选手所画资料猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队员回答画的资料。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。人员安排：裁判1人（出示题目，计时，记录）纪律监督2人物品准备：题卡15份凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。活动三：寻找记忆游戏安排：此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子家长们能够和孩子一齐去寻找回味记忆中的童年乐趣。物品准备：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔。六一儿童节活动方案2一、指导思想：“六、一”儿童节是少先队员自己的节日，也是少年儿童每年最盼望的节日。在xx年儿童节即将来临之际，为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的“六一”国际儿童节，进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”，并从实践中体会祖国的繁荣昌盛，从而更好地落实“责任教育”，本着“走出去、请进来，加强社会实践活动”的.方针；经学校研究、大队部精心筹划，决定xx年“六一”儿童节以“出外参观、实践，亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。具体安排如下：一、活动时间：xx年6月1日二、活动范围：1-9年级全体少先队员及老师。三、活动主题：“我体验、我实践、我快乐，我自豪”四、活动地点：待定。（xx市以内）五、活动组织机构：组委会主席：张xx组委会执行委员：杨xx组委会委员：杨xx总筹划：杨xx六、活动内容及程序：（1）到活动地点先进行：“一年级入队，七年级退队仪式”。（2）然后进行：参观及游艺活动。七、“一年级入队，七年级退队仪式”程序：1、宣布“一年级入队，七年级退队仪式”现在开始。2、由少先队员献辞。3、由大队辅导员致贺词.4、宣布新少先队员名单。5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。6、大队长带领新少先队员在队旗下宣誓。7、老少先队员代表讲话。8、新少先队员代表讲话。9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗。10