初中英语2024届中考复习易混词汇辨析(共11组).pdf
上传人:文库****品店 上传时间:2024-09-11 格式:PDF 页数:4 大小:160KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

初中英语2024届中考复习易混词汇辨析(共11组).pdf

初中英语2024届中考复习易混词汇辨析(共11组).pdf

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

中考英语易混词汇辨析1.beableto&can【例句】1.Nobodycan/isabletoanswerthequestion.beableto和can都有“会;能够”之意。表示现在或过去的能力,两者可通用,如例句1。2.SheisabletospeakEnglishwell.can作情态动词,无人称和数的变化,而beableto有人称、时态和数的变化,如例句2。3.ShewillbeabletogotoEnglandnextweek.beableto可以表示将来的能力,而can一般只表示现在和过去的能力,如例句3。4.Ihopetobeabletojointhereadingclub.beableto可用在不定式符号to之后,而can不能,如例句4。5.CanyouhelpmewithmyEnglish?表示请求和允许时,只能用can,而不能用beableto,如例句5。用beableto或can的适当形式填空。1.—______Iaskyousomequestions?—Ofcourse.2.Ifwegotoahigherplace,youwill______seeusclearly.3.Helen______readstorybooksattheageoffour.Key:1.Can2.beableto3.could/wasableto2.advise&suggest【点拨】advise和suggest都有“建议”的意思,后面都可以接名词或that从句(advise/suggestthatsb.(should)dosth.),但它们也有区别:advise常用于advisesb.todosth.结构中;suggest常用于suggestdoingsth.结构中,两者均表示“建议(某人)做某事”。3.exciting&excited【点拨】exciting和excited既可作定语,又可作表语。exciting意为“令人兴奋的”,通常用于修饰事物;excited用来表示人的心情,即某人对某物(事)“感到兴奋、激动”,通常用于修饰人。4.when&while【点拨】(1)when既可以指时间点,也可指一段时间,而while只可以指一段时间,因此when引导的时间状语从句中的动词可以是短暂性动词,也可以是延续性动词,而while引导的时间状语从句中的动词一般是延续性动词。(2)when引导的时间状语从句的动作和主句的动作可以是同时发生,也可以是先后发生;而while则强调主句的动作在从句动作发生的过程中发生或主句和从句中的两个动作同时发生。5.providesb.withsth.&provideforsb.【例句】11.MissYangprovidedsomefreefruitforthepoorpeople.2.Weareheretoprovidethepublicwithaservice.provide意为“提供,给予”,常见搭配为providesb.withsth.,相当于providesth.forsb.,表示“给某人提供某物”,如句1、2。3.Inthosedays,hecouldn’tevenprovideforhisfamily.provideforsb.意为“为某人提供生活所需”,如句3。根据汉语意思完成句子。每空一词。1.红十字会给灾民们提供了食物和衣服。TheRedCross______foodandclothes______thedisastervictims.2.这个项目旨在为年轻人提供就业机会。Theprojectwasstartedto______youngpeople______work.3.她的新工作很繁忙,但她需要它来养家糊口。Sheneedshernewbusyworkto____________herfamily.Key:1.provided;for2.provide;with3.providefor6.borrow,lend&keep【例句】1.Sheborrowedabookfromtheschoollibrary.borrow意为“借入”,常见结构为borrowsth.fromsb.。如句1。2.Canyoulendmeyourpen/lendyourpentome?lend意为“借出”,常见结构为lendsb.sth./lendsth.tosb.。如句2。3.—HowlongcanIkeepthebook?—Youcankeepitfortwoweeks.keep意为“保存,留着,不退还”,是延续性动词,可与表示时间段的状语连用