滚动提升练习福建惠安惠南中学物理北师大版八年级(下册)常见的光学仪器定向训练练习题(含答案详解).docx
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福建惠安惠南中学物理北师大版八年级(下册)常见的光学仪器定向训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是()A.图甲中,小孔成的是倒立的虚像B.图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼C.图丙中,白光通过三棱镜会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D.图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律2、凸透镜焦距为10cm,当物体在主光轴上距焦点5cm时,所成的像一定是()A.倒立的B.放大的C.正立的D.缩小的3、对学习过的知识进行归纳总结,从而加深对知识的理解,是一种重要的学习方法。以下是小军同学学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后,总结的关于实像和虚像的一些特点,其中错误的是()A.虚像不能用光屏承接到B.虚像可以是正立的,也可以是倒立的C.实像和虚像都可能与物体等大D.实像可以是放大的,也可以是缩小的4、下面是四位同学组装的凸透镜成像规律实验操作示意图,其中可能在光屏上得到清晰的像的是()A.B.C.D.5、如图,给凸透镜“戴”上近视眼镜,此时光屏上能成一清晰的像,若“取下”近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下应将光屏()A.靠近透镜B.远离透镜C.靠近透镜或远离透镜都可以D.保持在原来位置6、用同一凸透镜在光具座上分别探究长短不同的甲、乙两物体的成像情况,甲物体比乙物体长些。实验时甲、乙两物体直立于光具座上,它们经凸透镜成像后,下列说法中正确的是()A.若它们都成放大的实像,则甲的像一定比乙的像长B.若它们都成缩小的实像,则甲的像一定比乙的像长C.不论成放大还是缩小的实像,甲的像都一定比乙的像短D.不论成放大还是缩小的实像,甲的像都有可能比乙的像短7、“刷脸”实际上就是一种人脸识别,“刷脸”时只需面对摄像头(相当于凸透镜),经系统自动拍照、扫描等,确认相关信息后,迅速完成认证。下列有关说法正确的是()A.光经过摄像头成像利用的是光的反射B.摄像头成像特点与投影仪相同C.“刷脸”时,面部应位于摄像头两倍焦距之外D.“刷脸“时,面部经摄像头成正立缩小的实像8、如图所示,把一支点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像.这个像是下图中的A.B.C.D.9、如图是小明探究“凸透镜成像规律”时观察到的现象,下列哪种光学仪器的成像原理与其相同()A.投影仪B.照相机C.放大镜D.近视眼镜10、如图所示是投影仪的结构图,一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,要使画面变大些,正确的调节方法是()A.减小投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜减小凸透镜到物体间的距离B.减小投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离C.增大投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜减小凸透镜到物体间的距离D.增大投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜增大凸透镜到物体间的距离第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在“探究平面镜成像的特点”实验中,玻璃板应放置在水平桌面上;为得到像与物体到镜面的距离关系,物体需放在位置多次实验(选填“同一”或“不同”),如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,凸透镜置于光具座的A点处,蜡烛、应置于凸透镜的两侧,若蜡烛置于B点处,得到缩小的实像,则该凸透镜的焦距10厘米(选填“大于”、“等于”或“小于”).2、近视镜看不清处的物体,下列四幅图中能够说明近视眼成像原理的是图,表示矫正近视眼方法的是图.3、人眼球对光的作用相当于凸透镜,远处物体在正常人眼球视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像,则物距(u)与眼球折光系统焦距(f)的关系为。如图为物体在某人眼球内的成像情况,则此人所患的眼睛疾病为。4、小明想知道自己家中放大镜的焦距,于是让放大镜正对着太阳光,将一个光屏放在放大镜的另一侧,观察太阳光通过放大镜后出现的现象,直到光屏上得到的光斑最小、最亮,则该光斑的所处位置是放大镜的,小明请爸爸拿来刻度尺,粗略测量为20cm,则该放大镜的焦距为。5、在阳台上埋头看书的小张,被街对面电子眼的闪光干扰了,他看见一辆轿车绝尘而去,消失在街道的
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