2015-2016学年浙江省金华市义乌市秀湖中学九年级（上）第三次月考化学试卷一、选择题（每小题4分，共24分）1．硫酸铜在下列变化过程中表现出来的性质，属于物理性质的是（）A．能溶于水B．水溶液能使鸡蛋清变性C．晶体加热颜色会变白D．水溶液中滴加氢氧化钠会产生沉淀2．下列各组各有两种物质，它们的化学式和所属的物质类别都正确的一组是（）物质1物质2名称化学式物质类别名称化学式物质类别A氮气N非金属单质氧化亚铁Fe2O2碱B碳酸氢钠NaHCO3盐硝酸HNO3酸C硫酸钾K2SO4盐五氧化二磷P2O5金属氧化物D锰Mm金属单质氢氧化镁Mg（OH）2碱A．AB．BC．CD．D3．高铁酸钾（K2FeO4）是一种具有紫色光泽的微细结晶粉末，它的氧化性超过高锰酸钾，是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂．干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的，受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气．根据以上信息，下列说法正确的是（）A．保存高铁酸钾时应注意防潮避热B．高铁酸钾是一种含氧元素的混合物C．高铁酸钾中铁元素的化合价为+3价D．高铁酸钾是一种氧化物4．某日某化工厂发生液态氯气泄漏爆炸，次日，另一食品厂制冷车间管道破裂，导致大量液态氨气泄漏．小明通过查阅资料，发现氯气与氨气具有如表所示的性质．因此，小明认为，消防队员向泄漏的氯气与氨气最好喷洒（）化学式式量性质Cl271黄绿色微溶于水，极易溶于碱溶液不易扩散，易沉积剧毒NH317无色极易溶于水，能与酸反应易扩散有毒A．都用水B．都用石灰水C．石灰水与水D．NaOH固体与水5．现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系（如图所示），则三种金属活动性由强到弱的顺序是（）A．乙、甲、丙B．乙、丙、甲C．丙、甲、乙D．丙、乙、甲6．下列物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是（）①C→CO→CO2②Cu→CuO→CuSO4③Na2CO3→NaCl→NaNO3④CaCO3→CaO→Ca（OH）2．A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④二、简答题（每空格2分）7．铁是目前使用最广泛的金属材料．工业上以赤铁矿为原料在高温下冶炼铁．氧化铁发生反应的化学方程式为______；每年因腐蚀而消费掉的金属材料数量惊人，铁生锈的条件是______．8．某化学兴趣小组用一定量硝酸银和硝酸铝的混合溶液进行了如图实验，已知溶液甲呈蓝色．（1）向固体乙上滴加盐酸的现象是______．（2）溶液甲中一定含有哪些溶质？______（写化学式）．（3）请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式：______．9．硫酸、盐酸是重要的化工原料．（1）浓硫酸在实验室常用作干燥剂，因为浓硫酸有______性．（2）盐酸的下列用途中，不能用硫酸代替盐酸的是______（填编号）①金属表面除锈②制造药物氯化锌③除去NaCl中的少量NaOH．10．如图所示为实验室用氢气还原氧化铜实验的示意图．（1）实验过程中，观察到的现象是______；（2）下面是氢气还原氧化铜的操作步骤：①停止用酒精灯加热；②将CuO粉末平铺在试管底；③把试管固定在铁架台上；④用酒精灯加热；⑤继续通往氢气到试管冷却；⑥向盛有氧化铜粉末的试管中通入氢气．实验时正确的操作顺序是______．（3）在该反应中的还原剂是______．三、实验探究题（每空格3分）11．为了探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表．请回答：试管编号实验步骤12341%NaCl溶液（mL）11%CuSO4溶液（mL）11%Na2SO4溶液（mL）1蒸馏水（mL）1pH6.8缓冲液（mL）11111%淀粉溶液（mL）1111唾液淀粉酶溶液（mL）1111各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间取出试管，加入1%碘溶液0.1mL观察结果无色深蓝色浅蓝色（1）分析实验结果可知：对酶活性有抑制作用的离子是______；对酶活性有促进作用的离子是______；（2）该实验中设置4号试管的目的为______；设置3号试管的目的是______．12．在老师的指导下，小敏开展如下实验探究活动：（1）A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种，它们之间的转化关系如图一所示（“→”表示物质之间的转化关系，“﹣”表示物质之间可以发生化学反应）．四种物质中，属于盐类的物质是______（填化学式，下同）．物质D是______．（2）设计一个优化的实验方案，验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠，其实验流程及部分实验现象如图二所示．药品溶