天津南开大附属中九年级物理第十章机械能、内能及其转化定向测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、“五一”黄金周，小明同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水．小明同学提出了以下几种看法：①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高而损坏②下山过程中，机械能不变③下山过程中，重力对汽车不做功④刹车过程中有部分机械能转化为内能你认为这些看法中符合实际的是（）A．①②④B．①④C．①③④D．①②③④2、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．一个物体加速运动时，内能就会增加，温度不一定升高B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C．一个物体温度升高了，它的内能一定增加D．内能小的物体不可能将内能转移给内能大的物体。3、下列各种情况下比热容会发生变化的是（）A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰C．一块铁块加工成铁屑D．15℃的水变成45℃的水4、灵山县是“中国荔校之乡”，为了让远方的好友能吃到新鲜的荔枝。邮寄时会把冰袋和荔枝一起装入泡沫箱。加入冰袋是为了（）A．利用冰块熔化吸热B．通过热传递方式增加荔枝的内能C．加快荔枝水分蒸发D．通过做功的方式减少荔枝的内能5、已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相等、初温相等的的铜块和铅块，放出相同的热量后互相接触。则下列说法中正确的是（）A．铜块向铅块传热B．铅块向铜块传热C．铜块和铅块没有热传递D．无法确定6、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．在热传递过程中，传递的是温度B．物体吸收热量，温度不一定升高C．物体温度相同，其内能一定相等D．物体的内能大，含有的热量就多7、下表是一些物质的比热容[J/（kg·℃）]，根据表中数据，下列判断正确的是（）水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A．物质的比热容与物质的状态无关B．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C．沿海地区比内陆地区昼夜温差小，是因为水的比热容较小D．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大8、牛顿坐在苹果树下深思，一个熟透的苹果掉在地上。关于苹果加速下落的过程，下列分析正确的是（）A．重力势能转化为动能，动能增加B．动能转化为重力势能，动能减小C．动能转化为重力势能，重力势能增加D．无能量的转化，重力势能和动能不变9、某同学骑自行车匀速下坡的过程中，他和自行车的（）A．重力势能逐渐增大，动能逐渐增大B．重力势能逐渐增大，动能逐渐减小C．重力势能逐渐减小，动能逐渐增大D．重力势能逐渐减小，动能大小不变10、已知c铝>c铜，温度和质量相等的铝球和铜球，它们吸收相同的热量后，将它们相互接触，则（）A．热量由铝球传给铜球B．热量由铜球传给铝球C．它们之间不发生热传递D．缺少条件，无法确定第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、汽油燃烧是将能转化为能，某品牌汽车行驶100公里消耗汽油2kg，这些汽油完全燃烧能放出J的热量。（汽油的热值为4.6×107J/kg）2、如图所示，小红随扶梯匀速上行，在此过程中，小红的机械能（选填“增加”“减少”或“不变”）；以扶梯为参照物，小红是（选填“运动”或“静止”）的。3、将温度传感器放在篮球气嘴处，当篮球放气时，发现气嘴处温度会下降．对此现象的解释是：气体对外做功，内能；这个现象与乙、丙中装置的原理是一致的．4、现有0.028kg酒精，完全燃烧释放的热量完全被水吸收，可以使10kg的水，温度从20℃升高到℃[q洒精＝3×107J/kg，c水＝4.2×l03J/（kg•℃）]5、汽车的散热器用水作冷却剂利用了水的较大的性质；某汽车行驶100km消耗汽油7kg，这些汽油完全燃烧能放出J的热量（汽油的热值q＝4.6×107J/kg）。6、如图所示是嫦娥4号的中继卫星“鹊桥”由长征4号丙运载火箭发射时的情景。火箭中的燃料燃烧时，燃气推动火箭和卫星上升，卫星的机械能会（填“增大”“不变”或“减小”），