幼儿园中班美术课教案?美丽的衣服?含反思中班美术课教案?美丽的衣服?含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿会用多种图案装饰衣服，学习用对称的方法画衣服，感受对称美，快来看看幼儿园中班美术课?美丽的衣服?含反思教案吧。1、活动目标〔1〕学习用对称的方法画衣服；〔2〕会用多种图案装饰衣服；〔3〕感受对称美。〔4〕增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。〔5〕培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。2、活动准备〔1〕范画两幅；〔2〕收集有美丽图案的衣服；〔3〕每人一张画纸、一盒蜡笔。3、活动过程Ⅰ导入〔1〕谈话，导入主题。提问：我们每天都要穿什么Ⅱ幼儿第一次操作〔2〕出示美丽的衣服，引起幼儿对画衣服的兴趣。提问：这是什么衣服有什么它是怎样的重点引导幼儿说出衣服的主要特征。Ⅲ分享经验3、出示范画，学习用对称的方法画衣服。提问：〔1〕蝴蝶有什么〔2〕它的身体、翅膀是怎样的〔3〕蝴蝶喜欢做什么老师示范和讲解用对称的方法装饰蝴蝶的翅膀。画出蝴蝶的外形特征，在用对称的方法装饰蝴蝶的翅膀，最后添画有关的背景。Ⅳ幼儿再次操作4、幼儿作画。教师指导幼儿用丰富的图案装饰蝴蝶，启发幼儿添画花丛、蝴蝶采花粉的情景，丰富画面内容。5、幼儿自由参观同伴作品后小结。引导幼儿互相欣赏作品，并对幼儿的作品作评价。〔四〕活动延伸把幼儿作品挂在美工区，供大家互相学习。教学反思：这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作开展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调开展来增加操作材料的难度。小百科：衣服(yīfu)衣裳服饰。今泛指身上穿的各种衣裳服装，衣服的本意是指防寒保暖，护身的介质。在现代社会衣服成为人体的装饰物品，更多是象征着一个人的生活水准、消费层次和社会地位身份的参考品，但同时也起到了原始不变的根本功能，只是质地上的区别而已。内容总结〔1〕幼儿园中班美术课教案?美丽的衣服?含反思中班美术课教案?美丽的衣服?含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿会用多种图案装饰衣服，学习用对称的方法画衣服，感受对称美，快来看看幼儿园中班美术课?美丽的衣服?含反思教案吧〔2〕提问：〔1〕蝴蝶有什么〔2〕它的身体、翅膀是怎样的〔3〕蝴蝶喜欢做什么老师示范和讲解用对称的方法装饰蝴蝶的翅膀〔3〕引导幼儿互相欣赏作品，并对幼儿的作品作评价