李清照的《一剪梅》教学反思两篇.docx
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李清照的《一剪梅》教学反思两篇李清照的一剪梅教学反思两篇2021-07-2715:00:02小编:admin教学反思篇一对一剪梅的课型定位,我把它定为一堂阅读欣赏课。学生听、说、读、写能力的提高都是语文课应该关注的。以往我们很注重提高学生的文才,但这堂课我想提高的是学生的鉴赏能力。这堂课的得与失:得:1.既然是一堂阅读欣赏课,就要让声音来充实整个课堂,因此在导入时用歌曲让学生品读。学生在听唱声中走入了这堂课,,整堂课使学生耳目一新,激发了其对课堂的爱好。2.通过整体感知,让学生有一个完整的思路。3.教会学生鉴赏并让他们自己动脑思考,调动他们自主学习的能力。失:学生文言文的功底不足,积累不够,有些句子不能理解。使鉴赏不能深入。与孤雁儿的比较阅读,难度大了些,学生不能深入理解。反思三:一剪梅教学反思优点:1、导课利用月满西楼歌曲,营造诗词气氛,从感性上让学生走进课文,学习情境创设达到预期的目标。2、利用网络让学生查找关于