综合解析重庆市江津田家炳中学物理八年级(下册)冲刺练习定向练习试题(含解析).docx
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重庆市江津田家炳中学物理八年级(下册)冲刺练习定向练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、两个完全相同的滑轮,其重力均为20N。分别用图甲、乙两种方式,将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m,不计摩擦和绳重,则下列判断正确的是()A.F1做的功大于F2做的功B.F1和F2做的功相等C.F1做功的功率小于F2做功的功率D.甲的机械效率小于乙的机械效率2、如图所示,分别用匀速提升同一重物,若不计滑轮自身的重力及摩擦,则()A.B.C.D.3、关于功、功率及机械效率,下列说法正确的是()A.机械效率越大,机械做功越快B.做功越多,功率越大C.机械效率越大,做功时间越短D.做功越快,功率越大4、下列关于简单机械和能的说法中正确的是()A.镊子和定滑轮都是等臂杠杆B.使用滑轮组的优点是既可以省力又可以省距离C.洒水车在水平路面上匀速洒水的过程中,水和车的整体动能和机械能都在减小D.同一滑轮组匀速提升不同的重物,机械效率是相同的5、甲、乙两台机器的功率相等,在相同的时间内通过的路程之比为3:1,则甲、乙两台机器的()A.做功之比为1:1,受到的牵引力之比为3:1B.做功之比为1:1,受到的牵引力之比为1:1C.做功之比为1:1,受到的牵引力之比为1:3D.做功之比为1:3,受到的牵引力之比为3:16、指甲刀是生活中常用的小工具,如图所示,它包含三个杠杆,关于这三个杠杆的说法正确的是()A.一个省力杠杆,两个费力杠杆B.一个费力杠杆,两个省力杠杆C.三个都是省力杠杆D.三个都是费力杠杆7、下列有关简单机械的使用说法正确的是()A.使用杠杆的目的就是为了省力B.使用斜面时,斜面越长越省力C.使用滑轮组可以省力,但不能省功D.使用动滑轮可以改变拉力方向,但不能省力8、如图所示是使用简单机械匀速提升物体的四种方式,其中D图中绳子的悬挂点在杠杆的中心处。不计机械自重和摩擦,如果现在四种方式人提供的拉力大小相等,那么四个物体重力最大的是()A.B.C.D.9、汽车以额定功率从水平路面上坡时,司机换档是为了()A.增大速度,增大牵引力B.减小速度,减小牵引力C.增大速度,减小牵引力D.减小速度,增大牵引力10、下列数据较为接近实际情况的是()A.一个中学生对水平地面的压力约为500NB.重庆南山一棵树的气压约为C.一个鸡蛋悬浮在盐水中受到的浮力约为5ND.将两个鸡蛋举高1m克服鸡蛋重力做功约为10J第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为120N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中,拉力F的功率是,滑轮组的机械效率是,若物重再增加40N,滑轮组的机械效率是。2、如图所示,有一重为15N的小球在水平桌面上滚动了80cm滚出桌面,0.5s后落在离桌面边缘水平方向上2m的地面上。若桌高1m,则小球在整个运动过程中,重力做了J的功,其功率是W。3、如图所示,物体A通过动滑轮在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度匀速运动了2米,弹簧测力计的读数为8牛(不计滑轮重和摩擦),F所做的功为焦;力F的功率为瓦;物体A的动能将。(选填“变大”或“变小”或“不变”)。4、如图所示,秤砣的质量为100g,秤杆的质量忽略不计,秤杆水平静止时,OA=5cm,OB=25cm.则被测物的质量为kg.若秤砣下吸附一小块吸铁石时,则杆秤所示的质量值(填“大于”、“等于”或“小于”)被测物的真实质量值。5、如图所示,小明的爸爸用600N的拉力使重1140N的物体在10s内匀速上升了2m(不计摩擦及绳重),此时滑轮组的械效率为。体重为450N的小明也用此滑轮组来提升同一物体,但物体没有被拉动,当小明对地面的压力为0N时,物体对水平地面的压力为N。三、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)1、如图,用滑轮组连接着重的物体A,使其沿水平方向匀速移动,在内使物体移动了,拉力做的功为。(1)求拉力大小及拉力功率。(2)若动滑轮重(不计绳重和摩擦),计算滑轮组的机械效率。2、如图所示,重为800N的物体放在水平地面
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