PAGE页码10/NUMPAGES总页数102023年部编版八年级语文上册期末测试卷及答案【汇编】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．要塞（sāi）颁发屏息敛声（bǐng）锐不可挡B．遏制（è）畸形殚精竭虑（dān）深恶痛疾C．翘首（qiáo）僻谣藏污纳垢（hòu）春寒料峭D．炽热（zhì）琐屑摩肩接踵（zhòng）正禁危坐3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。B．近期，我县招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。C．一些成了惊弓之鸟的部员们算也诚惶诚恐地先后把那段危险的地面通过了。D．新版《鹿鼎记》将于2018年6月开拍，制作方所选的演员都是近年来炙手可热的明星。4、下列句子中，没有语病的一项是()A．我们既要脚踏实地，又要仰望星空，才能走出一条丰富而精彩的人生之路。B．一篇文章的好坏，不在于辞藻的华丽，而在于它是否有思想、有温度。C．为防止校园暴力事件再次发生，在政府的组织领导下，启动校园安全综合治理机制。D．《厉害了，我的国》这部记录电影，从圆梦工程、创新驱动、绿色中国等角度，宣传了我国的大国风采。5、下列对各句所用修辞手法判断完全正确的一项是（）（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（3）皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（4）我一直到今天对日常生活要求不高，对吃喝从不计较，难道同我小时候的这一些经历没有关系吗？A．比喻引用描写比较B．拟人描写比喻反语C．拟人比喻描写反问D．比喻反语比喻反问6、请将下列句子排序，顺序最恰当的一项是（）①出于兴趣做事，心情愉快，头脑处于积极主动的状态，往往事半功倍。②做一般的事情尚且如此，学习就更加如此了。③在教育上，好奇心体现为学习兴趣。④出于强制做事，心情沮丧，头脑处于消极的状态，往往事倍功半。⑤所谓兴趣，其主要成份就是智力活动的快乐，包括好奇心获得满足和快乐。⑥一个人做事是出于兴趣，还是出于强制，效果大不一样。③⑤⑥①④②B．⑥⑤③④①②C．③⑤④①⑥②D．⑥⑤④①②③7、古诗文默写.(1)亭亭山上松，_____。（刘桢《赠从弟》）(2)_____，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)(3)乱花渐欲迷人眼，_____。(白居易《钱塘湖春行》(4)_____，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)(5)《记承天寺夜游》中的“_____，____，_____。”一句，描绘了一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。二、文言文阅读。（15分）（甲）上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（节选自《周亚夫军细柳》）（乙）广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之石也。因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。广廉得赏赐辄分其麾下饮食与士共之。终广之身，为二千石①四十余年，家无余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口②少言，与人居则画地为军陈，射阔狭③以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝④之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。（节选自《史记·李将军列传》）［注］①为二千石：做年俸二千石这一级的官。②讷口：说话迟钝，口拙。③阔狭：这里指比赛射军阵图，射中窄的行列为胜，射中宽的行列为负，负者罚酒。④乏绝：指缺水断粮。1．用“/”标出下面句子停顿，标两处。广廉得赏赐辄分其麾下饮食与士共之2．解释下列加点的词。（1）居无何______（2）天子为动______（3）终不能复入石矣______（4）广之将兵______3．请用现代汉语