沪粤版八年级上册第一章走进物理世界难点解析考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下图为广州市的地标工程——广州塔，你认为它的总高度（塔身+天线桅杆）是（）A．600kmB．600mC．600cmD．600mm2、下面关于误差的说法正确的是（）A．真实值和测量值之间的差异，叫误差B．误差可以减少，也可以避免C．测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小D．用多次测量取平均值的方法可以避免误差3、春节摆放年桔是广东的一个传统，花农往往用种植年桔盆栽的花盆直径来区分盆栽的型号大小，图是一位身高170cm的花农站在一盆型号为60分的年桔旁边，则你可以估计该年桔花盆的直径d为（）A．60mB．60dmC．60cmD．60mm4、世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，如图所示。则“一拃”的长度大约是（）A．20mmB．20cmC．20mD．20km5、一只粉笔的长度最接近（）A．1mB．1dmC．1cmD．1mm6、如图所示是同学们测量硬币直径的几种做法，其中最合理的是（）A．B．C．D．7、下列关于误差的说法，正确的是（）A．通过使用更精密的测量工具，就可避免误差的产生B．在探究光的反射规律的实验中，多次实验的目的是减小误差C．误差是由于测量者操作错误而产生的，因此误差总是存在的D．通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差8、用图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是（）A．1.58cmB．1.58mmC．1.60cmD．8.60cm9、如图A、B、C表示三种测量木条ab长度的方法，下列判断正确的是（）A．A正确B．B正确C．C正确D．都有错10、如图所示，是服装店内贴在墙壁上的刻度尺，可以方便儿童测量身高，该刻度尺的数字对应的单位是（）A．mmB．cmC．dmD．m第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、用如图的甲、乙两把刻度尺测量同一物体长度，如果用甲尺测量，该物体的长度应记为________cm。如果用乙尺测量，该物体的长度应记为_______cm。体育课测量同学们跳远距离时，一般选用与________（选填“甲”或“乙”）尺分度值相同的刻度尺。2、如图所示的测量仪器是______，通电时，振针每秒上下振动50次，每次向下打1个点，这样，每打两个点时间间隔就是______秒。用它研究小车的运动情况时，打出的纸带相邻两点间的时间间隔______相同，距离间隔______相同（均选填“一定”或“不一定”）。3、如图是用刻度尺测量一物块的长度，则物块的长度为_______cm。4、如图甲所示，是某同学用不同的刻度尺测量同一物体时的情形，则上、下两个刻度尺的读数分别是_______和________。而图乙中是他们在铅笔上整齐排绕20匝漆包线，则漆包线直径为_______。5、如图所示，所测物体长度为______cm；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以______（选填“消除”或“减小”）误差。6、如图甲所示，被测圆柱体的直径为_____cm，对同一物体长度进行多次测量的目的是_____；如图乙所示，停表的示数为_____s。7、如图所示，用刻度尺测量木块的长度，则木块长为______cm；秒表的读数为______。8、如图所示，刻度尺的分度值为___________，所测木块的长度为___________。9、如下图所示，张晓用他自己的直尺（零刻线已磨损）测一木块的长度，他所用尺的分度值是______mm，该木块的长度是______cm，合______μm。10、（1）如图甲中被测物体的长度是______cm，分度值是______cm；（2）如图乙所示机械停表的计数是______s。三、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、小明同学每天都骑自行车上学，他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大概距离，请问如何测量?在测量过程中还要注意哪些问题，才能使测量结果比较准确?2、春春同学用橡皮条自制了一把皮