精品解析:重庆市巴南中学北师大版物理九年级第十一章简单电路定向测评试题(含详细解析).docx
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重庆市巴南中学北师大版物理九年级第十一章简单电路定向测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、新材料对人类社会发展有很大的作用。下列物质的应用与其物理属性相符的是()A.半导体材料硅广泛应用于电子产品中,是因为硅的导电性好B.超导材料用于制作电饭锅的发热体,可提高发热效率C.运载火箭采用液态氢作燃料,因液态氢具有较大的热值D.汽车用防冻液作冷却剂,可提高燃料的利用率2、如图所示,当人触摸科技馆内“静电球”时,头发便会飘起来,形成“怒发冲冠”的现象。关于这个现象的说法错误的是()A.手必须与“静电球”的外壳不断摩擦起电B.散开的头发带的一定是同种电荷C.在干燥的环境中完成这个实验会更容易D.脚与大地之间必须用绝缘体隔离3、如图为定值电阻甲和乙电流与电压的关系图线,将它们串联后接入电路中,关于通过甲、乙两电阻的电流大小及电阻两端的电压关系,正确的是()A.I甲=I乙U甲>U乙B.I甲=I乙U甲<U乙C.I甲<I乙U甲>U乙D.I甲<I乙U甲=U乙4、高铁车厢内两个相邻的洗手间如果同时使用时,红灯亮;如果两洗手间都不使用或者只使用一个时,红灯不亮。下列电路图能实现上述功能的是()A.B.C.D.5、如图,小南发现学校门口的智能门禁具有人脸识别和检测体温的功能,当发现来访人员是我校师生且体温正常时即可放行,并且扬声器会发出“小南,体温正常,请进”的声音,免去了疫情期间人工检测的繁琐。若当“来人为我校师生时”闭合,当“体温正常时”闭合,则以下扬声器发声电路的设计,符合要求的是()A.B.C.D.6、如图所示,电源电压为3V,闭合开关后,电压表的示数为1V,下列描述正确的是()A.L1两端电压为1VB.L1两端电压为2VC.L2两端电压为2VD.L1和L2两端电压之和为4V7、如图所示的电路,闭合开关S,灯泡L1,L2均不发光,且电流表A和电压表V指针均指在零刻度。现将灯泡L1和L2位置对调,其余元件位置不变,重新闭合开关S时,发现两只灯泡仍不发光,电流表A指针仍然不动,但电压表V的指针发生了明显偏转,依据上述信息可以判断()A.灯泡L1的灯丝断了B.灯泡L2的灯丝断了C.电源接线处松脱D.电流表损坏了8、某同学进行了如下实验:根据如图所示,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,改变电源电压和小灯泡规格,重复实验,记录数据如下表。根据实验数据,你认为该实验探究的问题是()电流实验序号I1/AI2/AI/A10.20.20.420.20.40.630.30.40.7A.串联电路中各处的电流有什么关系?B.并联电路中各支路电流间有什么关系?C.并联电路的干路电流和各支路电流间有什么关系?D.串联电路中总电流和各处电流间有什么关系?9、如图所示,一同学测量小灯泡的电阻时,没有使用滑动变阻器而且把电压表与电流表的位置接错了.闭合开关后,电路可能发生的现象是()A.电流表和电压表都烧坏B.电流表和电压表都不烧坏C.电流表烧坏,电压表正常D.电压表烧坏,电流表正常10、在使用电压表测电压时,电压表的指针向0刻度左侧偏转,说明()A.电压表没有并联在电路中B.用电压表测电流了C.“+”、“﹣”接线柱接反了D.电压表坏了第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,将一块有机玻璃板架在两本书之间,用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦后,看到玻璃板下方的小纸屑在玻璃板下“跳舞”。玻璃板由于摩擦带电,具有的性质,小纸屑被玻璃板吸附后又弹开是因为。2、导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和;将质量为3kg的木块放在盛有水的容器中,木块漂浮时有的体积露出水面,则木块的体积为cm3。3、小健同学将铜片、锌片插入柠檬,制成柠檬电池。如图所示,闭合开关S,发光二极管发光,此装置的能量转化过程是能转化为电能,然后再转化为光能。图中小灯泡左“+”右“-”,可知铜片是柠檬电池的(选填“正极”或“负极”)。4、如图所示,甲、乙、丙、丁四个带电小球,甲吸引乙,甲排斥丙,丙吸引丁。若丁带负电,则甲带电,乙带电。5、如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就
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