校园进出管理制度及流程学校出入门管理制度(七篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。校园进出管理制度及流程学校出入门管理制度篇一二、会议由校长主持、党总支书(副书记)和全体副校长参加。必要时、总支委员到席参加。放弃三、校长办公会议原则上每月举行1—2次、要明确时间、列入校长工作日程表。必要时也可临时召开。四、校长在会前要提出会议的主要议题、与会人员要做好出席会议的准备工作、要严肃认真参加讨论。五、会议要充分发扬民主、讲究效率、一般情况下、由校长最后作出决定并负责组织实施。六、校长因病因事暂时离校时、委托一名副校长主持办公会议、在此期间作出的有关决定、在校长在职后应予报告。七、由校长办公室主任做好会议记录、建档备查。八、与会者必须服从并执行决定、不同的意见可以保留、不得泄漏讨论情况与不同意见。校园进出管理制度及流程学校出入门管理制度篇二为了充分发挥村民学校的阵地作用、使村民学校的管理制度化和规范化、特制订如下规定：修补一、校委会工作制度：1、校委会成员分工明确、责任到人。2、校委会会议由校长负责召集、每季召开一至二次会议、主要分析学校教学情况、安排教学计划、处理学校工作中的问题。二、教学计划制度：1、根据上级指示和要求、学校制订相应工作安排。2、每期办班前、针对实际情况、安排具体教学内容。三、教师备课制度：1、教学前讲课老师要深入调查、掌握学员的思想认识情况、使教学做到“有的放矢”。2、在明确教学指导思想、目的要求、重点、难点的基础上、认真备课、写出讲课提纲、力求讲课生动、全面、准确、易懂。四、教学效果反馈制度：1、每期教学后、校委会要及时检查了解教学成果、予以总结。2、认真听取学员对讲课反映和意见、作为改进教学的依据。五、学员守则：1、服从学校领导、遵守学校规章制度。2、上课专心听讲、积极发言、不懂就问。3、爱护公物、讲究卫生。六、教育档案制度：1、建立学校资料柜、将学校教学计划及实施情况、教师讲课提纲、教学工作总结等资料列入档案。2、建立学习档案、记录学员的学习态度、考勤成绩以及奖惩情况、作为有关评选的重要依据。校园进出管理制度及流程学校出入门管理制度篇三学校科学管理必须经过计划——实施——检查——总结四步动态流程。修补一、制定计划、这是管理过程的起始环节、计划是全校教职工的行动纲领、是学校管理科学的重要标志、它指引方向、揭示目标、明确职责、标明规格、提出要求、确定措施、为此要作到：（一）准备1、深入了解党和国家的方针和政策、这是制定计划的依据。2、了解当前小学教育改革的方向、致力于把以升学为中心的教育转化以素质教育为中心的轨道上来。3、了解校情、镇况、分析主客观条件和存在问题、一切从实际出发。（二）决策1、拟定管理目标、制定切实的措施、作出具体的安排。2、发动干部、教职工提建议和意见、认真讨论、修改计划。二、组织实施、这是管理过程的中心环节（一）组织1、建立健全指挥系统、精心组织、指挥、把人力、物力、财务动员起来、投入完成计划的行动。2、建立健全岗位责任制、各司其职。3、制订必要的规定、制度和纪律、提供必要保证。（二）指挥1、纵观全局、有效指导。2、深入第一线、既当指挥员、又当战斗员。3、循循善诱、耐心启发。（三）协调1、协调教导处、教科室、总务处等各部门间的关系、使前后步调一致。2、协调各村校之间关系、使得上下动作一致。3、协调人与事之间关系、使人与事摆布相称、事事进度相宜。4、协调事、财、物之间关系、使事的轻重缓急与财、物之多寡得相应的配搭。（四）激励1、促进学校激励机制的正常运转。2、进行教育激励、加强思想政治工作。3、进行强化激励、表彰先进、批评后进。三、检查（一）调控1、抓计划的达到度、检查计划的执行进程、效果和问题。2、吸收校内外各种教育信息、加强信息反馈。3、抓计划的优化、采取措施调控和纠正。（二）监督1、对各部门人员工作情况进行考查。2、对实施过程进行有效监督。3、加强师生的自我检查、自我监督。四、总结（一）总结1、以自我总结为主、发动师生时行自下而上的总结、评议得失。2、肯定成绩、提出问题、吸取教训。3、推广经验、评奖评优、鼓励先进。（二）提高1、对存在问题及时解决。2、对未完成的目标任务提出改过措施、引入下期计划中去解决。3、对取得的经验、成果用教育理论加以分析、上升提高、形成书面材料、为以后工作所借鉴。校园进出管理制度及流程学校出入门管理制度篇四办公室是学校