强化训练山西太原市外国语学校北师大版物理九年级第十一章简单电路同步练习试题.docx
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山西太原市外国语学校北师大版物理九年级第十一章简单电路同步练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当人坐在座椅上时,开关S自动闭合。若未系安全带,则开关S1断开,仪表盘上的指示灯亮;若系上安全带,则开关S1闭合,指示灯灭。图中设计最合理的电路图是()A.B.C.D.2、下列关于电阻的说法正确的是()A.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比B.不考虑温度的影响,同种材料制成的长短相同的两条导线,细导线的电阻较大C.一切导体的电阻都随着温度的升高而增大D.当导体中电流为零时,导体的电阻也为零3、在图甲所示的电路图中,闭合开关后,电流表A1和A2的示数分别如图乙和图丙所示,则通过小灯泡L2的电流为()A.0.2AB.0.4AC.0.6AD.1A4、某同学进行了如下实验:根据如图所示,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,改变电源电压和小灯泡规格,重复实验,记录数据如下表。根据实验数据,你认为该实验探究的问题是()电流实验序号I1/AI2/AI/A10.20.20.420.20.40.630.30.40.7A.串联电路中各处的电流有什么关系?B.并联电路中各支路电流间有什么关系?C.并联电路的干路电流和各支路电流间有什么关系?D.串联电路中总电流和各处电流间有什么关系?5、要用电流表测灯泡L1中的电流,如图所示的四个电路中,正确的是()A.B.C.D.6、如图所示,一同学测量小灯泡的电阻时,没有使用滑动变阻器而且把电压表与电流表的位置接错了.闭合开关后,电路可能发生的现象是()A.电流表和电压表都烧坏B.电流表和电压表都不烧坏C.电流表烧坏,电压表正常D.电压表烧坏,电流表正常7、下列关于电压的叙述正确的是()A.电压是形成电流的原因B.电路中只要有电压就一定有电流C.对人体的安全电压是36VD.教室里电灯的供电电压是110V8、近几年,新能源电动汽车以环保节能的优势受到消费者的追捧,新能源汽车也是未来的发展趋势,下列说法正确的是()A.冬天的早晨,路边汽车玻璃上的霜是由水凝固形成的B.电动汽车充电时将电能转化为机械能C.电动汽车加速行驶时,电动汽车的惯性增大D.电动汽车静止时,所受的重力和支持力是一对平衡力9、关于电流,下列说法正确的是()A.电流是自由电子的定向移动形成的B.导体容易导电是因为其内部有大量的自由电子C.电流方向与正电荷定向移动的方向相同,与负电荷定向移动的方向相反D.导体中有电流,可以没有电源10、现有甲、乙、丙、丁四个通电球,已知甲、丁相互吸引,乙、丙相互排斥,则下列说法中正确的是()A.如果甲、丙相互吸引,则乙、丁一定相互排斥B.如果甲、丙相互排斥,则乙、丁一定相互吸引C.如果甲、乙相互吸引,则丙、丁一定相互吸引D.如果甲、乙相互排斥,则丙、丁一定相互排斥第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,某品牌手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端,通过电源线可以单独或同时为手机充电,这两个输出端的连接方式是(选填“串联”或“并联”);用移动电源为手机充电过程中是电能转化为能。2、小健同学将铜片、锌片插入柠檬,制成柠檬电池。如图所示,闭合开关S,发光二极管发光,此装置的能量转化过程是能转化为电能,然后再转化为光能。图中小灯泡左“+”右“-”,可知铜片是柠檬电池的(选填“正极”或“负极”)。3、如图所示电路,电流表A1测量的是通过灯的电流,如果A1、A2的示数分别是0.1A、0.5A,则通过灯L2的电流大小为A.4、在图所示的电路中,闭合开关S后,至少有一个电表发生变化,已知电路中只有一处故障,且发生在电阻R1或R2上。请写出两电表的变化情况及其对应的故障。、。5、电学实验中,电压表应在电路中(选填“串联”或“并联”),所测电压不超过电压表的。如图所示,在“用滑动变阻器改变电路中的电流”实验中,为了使变阻器滑片P向右滑动时电流表的示数变大,应将变阻器的接线柱(选填“A”、“B”)与电流表相连;闭合电键前,滑片P应移到变阻器的端(选填“A”、“B”)。6、如图所示,蓄电
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