主题实践教育活动总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此十分有必须要写一份总结哦。总结一般是怎么写的呢？下面是小编整理的主题实践教育活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。主题实践教育活动总结1服务保障G20杭州峰会作为今年平安建设的第一任务和第一责任，全省上下充分发挥各职能优势，努力为峰会召开营造平安和谐的社会环境和公平有序的法治环境，5月9日，新丰镇以此为契机，以社区服刑人员为主要教育对象，组织开展了“平安护航G20”主题教育实践活动。全镇社区服刑人员、帮教小组成员、治保主任、综治办所有工作人员，共计80余人参加了本次活动。在本次教育实践活动中，由司法所副所长詹集合主讲，通过列举社区服刑人员违规收监案例，进一步要求全体矫正参与者特别是监护人加强责任意识，切实担当起监护责任。同时对下一步矫正工作作出安排，并对矫正工作中出现的突发事件的.处置进行相关的培训。最后，党委副书记丁能要求，平安建设无小事，要始终坚持问题导向，围绕平安建设和安保工作的具体任务，按照细之又细、实之又实的要求，深入开展“短板”查找活动，不留盲区全面查、重心下移深入查、科学分析精准查、即查即报持续查，共同为“新丰不出事、新丰人不惹事”履职尽责、献计出力，切实把平安“短板”从各领域查找出来。经过此次教育实践活动，进一步增强全体工作人员的责任意识和执法执纪意识，提升工作能力，营造浓厚的安保工作氛围。主题实践教育活动总结23月份以来，我校认真落实门源县教育局《关于印发开展“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动实施方案的通知》要求，把开展“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动，作为今年学校教师队伍建设的重要抓手和思想政治建设的重要载体，高起点谋划、高标准推进、精心组织、突出特色、狠抓落实，确保了主题实践活动开局良好，初见成效。现将阶段性活动情况总结如下。一、加强组织、注重落实，为活动顺利开展提供保障，打好基础。我校对开展此项活动高度重视，按照门源县教育局《关于印发开展“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动实施方案的通知》的要求和安排部署，党支部书记、校长魏廷玉及时组织召开校委会，进行研究布置，成立了以校长为组长的“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动领导小组，并专门抽调人员成立了主题教育实践活动办公室。制定并下发了门源县第二小学，门源县特殊教育学校《“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动实施方案》。“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动开展的深入不深入，在于宣传工作做得到位不到位。从活动开展伊始，为积极创造良好的舆论氛围，我校首先从中层领导入手，积极学习了《“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动实施方案》和县教育主管部门相关文件精神，对此次活动重要性进行了深入的学习宣传，做到了“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动从中层领导入心入脑；其次，为进一步推进此项活动的深入开展，于20xx年3月11日组织全体教师召开了“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动动员大会。党支部书记、学校校长魏廷玉做了动员讲话，动员全体教师积极参与,让全体教师领会精神实质，明确目标与任务，为全校开展“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动做好了准备。同时结合学校实际对我校开展“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动进行了全面动员和部署，做到计划周密，安排得当，务求实效，从而为我校开展更好地开展此项活动提供了保障。活动期间，学校通过校园广播、班（队）会、《火炬报》等形式，加强了宣传活动的再深入，再推进，使“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动知晓率不断提高，从而为此次活动的顺利开展打下了舆论基础。二、重实效、促推进，为“快乐学习、幸福成长”主题教育实践活动创特色。1.深入开展“我能行”主题教育实践活动。为了树立学生的自信心，培养学生良好的思想道德和健康人格，20xx年4月，我校以“我能行”为主题开展了主题中队会、观看相关教育视频、讲座、讲故事比赛等一系列的主题教育实践活动。4月18日各中队举行的“我能行”讲故事比赛进行得有声有色，队员们从一个个真实感人的故事中深受教育。4月19日各班开展了“我能行”主题班会。同学们在班会上自信地发言。大声的呼唤，孩子们在轻松欢乐中认识自己、欣赏自己、增强勇敢与信心，进而培养好品格。通过本次活动，培养了学生的勇敢精神，坚强的意志，勇往直前的品质，从而树立正确的人生观。同时，每位老师在自己的课堂教学中也渗透了“我能行”的主旨思想。在平时的教学中，教师注重对学生的鼓励，让不同性格的学生都能增强自信心。当学生遇到困难时，教师用“你行，你一定行！”的心理暗示，逐渐转化为孩子的自我暗示：“我行，我能行！”。教师们注意充分发挥学生的自主性，并经常采用小组合作学习的方式，在小