团培训心得体会600多篇.docx
上传人:lj****88 上传时间:2024-09-14 格式:DOCX 页数:12 大小:19KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

团培训心得体会600多篇.docx

团培训心得体会600多篇.docx

预览

免费试读已结束,剩余 2 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

团培训心得体会600多篇[摘要]团培训心得体会600多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。团培训心得体会600篇1为期12天的我县xxxx年新教师培训学习,我收获了很多。在新教师培训开班仪次式上,迎来了我县教育局领导的位临讲话,让我感受到了教育主管部门对我们新教师的岗前培训的关心。局领导为我们做了深刻的讲话,让我感到作为一名教师的光荣和幸福,也认识到局领导对我们青教师的期望,更感肩担重大责任。参加这次新教师培训是必要的,在积极参加再学习的过程中,我充分认识了参加新教师培训的必要性和急迫性。也更深刻地认识了教师这一人类最伟的人类灵魂的工程师--教师所肩负的责任,要想成为一名合格的人民教师就必需具备新世纪的心理素质和文化素质。做为新教师应当具有过硬的基本功,文化素质和健康的心理素质,更清楚自己肩负的“十年树木、百年树人”的重大教育职责。因此说我县加强新教师培训是我县教育事业发展的正确的必然的方向。参加培训学习,师德教育使我们的灵魂又再一次得到了净化。对于新教师的我,深刻地认识到要想成为一名深受学生喜欢的青年教师,不仅要有过硬的基本功和文化素质,而且还要具有一颗热爱我国教育事业的心,一颗甘于奉献的心,一颗有崇高的师德师风的心,一颗严于律自的心。参加新教师培训再学习,是我学习体验之旅,是我教师征途上的一座加油站,让我从一个刚毕业的师范生的角色转化为一名新的青年教师,所以这是一次难得的学习经验及心得体会,并记录下来,使之成为我教师生涯中的一笔财富。总之,通过这次12天的新教师的培训再学习,自己的灵魂更是接受了一次洗礼,也在自己的心中树立了一个风向标,--立志成为一名合格的人民教师,为我澄迈县的基层教育事业奉献自己的青春,努力工作,虚心求教,师德为尚,追求卓越,永不满足。团培训心得体会600篇210月10日由莲湖区教师进修学校组织的课题研究培训会在市70中大会议室举行。培训活动中首先是市教科研室的张韧老师作了有关“小课题,促进教师专业成长的有效抓手”的专题报告,后由已做过课题研究的两位教师针对教研课题如何选题,实施过程中应该注意的问题进行了详尽的解读,通过此次培训,使我们对课题研究选题方面有了更深层次的认识,对今后如何进行教研课题研究的过程等有了明确的方向。一、课题的选题:课题研究是解决教育过程中的实际问题,而这些问题就存在于实际的教育情境中。这就要求教师时时关注实际教育情境、寻找具体问题,要求我们的老师做个有心人,时时留意发生变化的教育情境,另外,还可在与教师的相互交流中,与学生的交流、沟通中找到问题,发现自己未曾注意的问题,激发自己的研究意识,将这些问题作为小课题的研究来源。二、小课题研究应注意的问题(一)教师的课题研究意识是前提教师的研究意识越强烈,就越有可能积极进行小课题的研究。如果教师缺乏研究意识,就会对教育教学实践中存在的有价值的问题熟视无睹,错失提升自己对教育教学的认识深度和研究能力的大好时机。(二)教师的教育理论学习是基?对广大中小学教师来说,一个总感到有许多小课题需要研究,并能很好地进行研究的教师,往往是教育理论知识较为扎实、不断更新教育理念的教师。三、小课题研究的实施过程小课题研究的实施过程是小课题研究的具体体现,它能较好地反映研究者的实际工作能力。具体包括如下几个过程:开题、实施、结题四、研究成果的交流研讨将研究成果用于分享、发表、参加比赛等。总之,对中小学一线教师的小课题研究来说,我们可以简单地说:“问题即课题,行动即研究,成长即成果”。团培训心得体会600篇36S现场管理模式是经实践证明为一种先进、实用性强的现场管理系统方法,包括整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个部分,主要功能是为企业解决用好的空间、用足空间、保持环境清洁、形成良好习惯、重视安全等问题。成功的导入6S,可以改善和提高企业形象,促进工作效率提高,缩短作业周期,降低生产成本,切实保障安全,是一件可以提高社会效益和经济效益的`大好事。要切实取得这样的大好形势,确实不是一件易事,需要我们坚持不懈的学习与体会。刚到工作场所时,各种办公用品摆放的都不是很到位,有些办公用品,书籍资料与私人用品都摆在一起,没有进行整理和划分,这样一来,严重影响了大家的工作效率。经过整理后,不但空间得到了解放,而且对各种物品进行了划分,贴上了标签,一目了然,让大家工作时的心情都舒畅多了,提高了大家的工作积极性。正如那句老话:“群众的力量是无穷的”。在学习实践6S当中,我们应该开动大脑,积极提出创意和建议,努力解决面临的问题。从杂乱无章的办场所到井然有序的工作环境?所有的一切,无论是谁都明白“一份耕耘、一份收获”的道理。然而,这只是6S学习实践的攻坚段的成绩。今天的成绩并不意味着明天的成功,一段时间的纠正也并不代表优秀的素养已经定型。6S管理的最终目的就是提升员