三年级家作文【必备】三年级家作文在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的三年级家作文4篇，希望能够帮助到大家。三年级家作文篇120xx年，我当上了环保科学家。一天，我正在家里睡觉，突然响起了叮铃铃的电话声。我接起了电话，原来是环保局王局长打来的电话。于是，我开着我发明的环保雨滴车去环保局。雨滴车是我发明的。在空中往下看，它就像一滴雨滴。在地面上用，它就是一辆时髦又实用的小轿车。它吸进去的是有害物，呼出来的是氧气。来到环保局，王局长说：“你发明的隐形垃圾桶装不下垃圾了。地上的垃圾越来越多。请你帮帮我们吧！”于是我来到实验室。过了三个小时，我发明的20xx号“极光机器人”出现了。王局长看了问：“这个机器人有什么功能啊？”“让它在大街上行走，它会边走边吃垃圾。它的.速度跟光速一样快，它吃的垃圾越多，机器人也会越高级。而且绝对听从命令。”王局长看了连连说：“你可真是个厉害的科学家啊！”一到家，电话又响了。又是王局长打来的电话。我又开着雨滴车来到了环保局。局长说：“垃圾倒是解决了。可是废电池越来越多了。”于是我又来到了实验室。过了一个小时，我的新发明“极风20xx号”多功能飞机产生了。它小巧玲珑，可速度飞快。既可以在室外飞行，也可以在室内盘旋。它的能量来源是“吃”废电池，一节废电池就可以让它飞行20千米。王局长听了说：“你可真是举世无双的科学家呀！”一进家门，电话又响了。该不会又是王局长打来的电话吧……三年级家作文篇2今天上午，我的作业九点多都写完了。想出来找我的朋友去玩儿。就在这时，姥爷不知怎么回事，想让我当老师，他当小学生。这可把我乐坏了。觉得这比去找朋友玩儿还有意思。我想：姥爷这么大了，还想让我教他学点儿知识呢，那就让我当一回老师吧。我真的像一个老师。在教姥爷之前我说：姥爷，我准备一下好吗？姥爷微笑着说：行。于是，我先找到了一年级上册的语文书。看了看，心想：教姥爷什么呢？姥爷好像看透了我的心思，说：冰彦，光教我认几个字儿就行。不用再翻一年级的书了。把你现在学的语文书拿出来，从第一课开始教我就行。我说：好的。我找了一个生字本，马上把第一课的生字写到了本子上面。每个字都写在一行的开头。我想让姥爷学会以后照着写。这些生字是：燕、聚、增、掠、稻、尖、偶、沾、圈、漾、倦、符、演、赞。第一课的生字写完以后，我真的害怕出现写错的字，又认真的和生字表对照了一遍。高兴地说：姥爷，准备上课吧？姥爷回答说：好。上课开始了。我学着老师教生字时的方法：我先把燕字读一遍，让姥爷跟着读两遍。接着讲燕字的意思。然后给燕字组词，我还说组的词越多越好。再选其中一个词说一句话。再然后让姥爷学着我的样子，开始用手在空中写字。我又说这样写字叫书空。最后让姥爷把学的生字从头到尾读了一遍，不料，姥爷都读对了。我高兴地说：姥爷真棒！这些字一个写一行能记住吗？我眨了眨眼睛，笑眯眯地说：还有几个字不让您写会读知道意思就行。这几个字儿是：俊俏、拂、谱。你还想学吗？老爷高兴地合不拢嘴，说：想。我在教这几个字时当然只教读音和意思。一会儿，姥爷又学会了。我说：这节课学了十四个应该会写的生字，还有四个会认的字儿，姥爷都学会了，真是好样的'。现在布置作业，照着生字本一个写一行。下课。休息的时候，姥爷看着我说：冰彦，我现在不写字行吗？我说：为什么呢？我想多学一些。先会读了，到你去上学的时候我再写。我接着说：可以。现在又该上课了。就这样，到了上午十二点，姥爷学完第一单元的生字。下午又学完了第二单元的生字。我一直夸姥爷聪明，学生字儿不但认真，而且细心。姥爷谦虚的说：还是你这个‘小老师’教得好。晚上，我虽然觉得累坏了，但是我想：一天教姥爷这么多生字儿，他能都记住完了吗？经过口试。不料，姥爷真的过关了。这可让我大吃一惊。我高兴得跳了一下说：我真为姥爷感到骄傲。以后一有时间，我还教姥爷学生字儿。就在这时，妈妈过来，笑呵呵地说：你们一老一小谁辅导谁呀？我恍然大悟：这不是真的让我教他学生字儿，而是姥爷在变法辅导我复习生字儿啊！三年级家作文篇3我家有一只小猫。小猫那玲珑的脸上嵌着一双明亮的大眼睛，它的眼睛还会变色呢！早上是蓝色的，中午是黄色，晚上是绿色的。它身上的毛是黑白相间，构成了一身天然的花纹，美丽极了。四只不是太粗的'短腿，跑得还很快。记得有一次，小猫在钢琴上跳来跳去，它看见键盘的颜色和自己的毛色一样，就在想：这是什么“怪物”，还会发出“丁丁冬冬”好听的声音？于是它在钢琴上跳得更欢了，把我们全家人都吵着了，你说这只小猫淘气不淘气呀！到了晚上，你可不要小看它哦，可机灵了，这里看看，那里瞧瞧，两只眼睛直发光，好象能看透一切物品，发现老鼠的踪迹。它常常能捉到又大又肥的老鼠，当做自己的美味夜