小学班务工作计划书内容10篇小学班务工作计划书内容1为了本学期的班务工作能有条不紊地进行,特制定以下班务工作计划：一、指导思想：时时处处向学生进行有针对性的常规、文明、礼仪、安全等教育,重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解、信任、宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,提高学生的各种能力和素质.二、班级情况分析：本班学生26人,其中男生14人,女生12人.经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行.大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强.可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变.三、一年级下学期工作目标：1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育.2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作.3、利用电话、校讯通等方式加强学校与家长间的多方联系.4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步.5、认真完成学校分配的各项任务,利用晨会、集会、墙报等形式,开展安全知识教育,培养学生的各种能力和素质.6、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解、信任、宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通.四、一年级下学期具体要求和措施：1、加强德育教育、教育学生树立正确的世界观、人生观,形成严肃活泼的班风、学风,体现班集体积极向上的精神面貌.2、利用晨会、班会、思品课等各种途径向学生进行有的放矢的主题教育.3、抓好学生一日常规,树立良好的班风,形成文明的班集体.4、充分发挥班级干部的模范带头作用,指导他们协助班主任及任课老师搞好班级纪律,树立良好的班风和学风.5、对后进生的行为习惯进行跟踪督查,并采取一帮一的方法,帮助后进生进步.6、重视家访,及时全面了解学生.7、教育学生遵守学校的常规纪律,注意个人卫生,平时要衣着整洁,红领巾要佩带整齐,对人要有礼貌,不打架骂人,课间不做危险的游戏.8、重点教育学生注意安全,如不玩电玩火,不做危险游戏等等.小学班务工作计划书内容2第一、建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制.挑选和培养积极分子,分工细致,责任到人,形成班级集体管理核心;培养老师的得力助手,同学的学习榜样;公平公开公正,每个学生都可以来竞争班干部职位,充分调动孩子的主人翁精神.及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力.第二、建立稳定合适的班级奖励制度孩子们都喜欢表扬,抓住这一特点,每天对表现好的学生奖印章,让学生累积,看一周下来,孩子们能累积到多少印章,选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖,奖一些精美的小文具.第三、狠抓课堂常规,建立良好的学习氛围首先要建立课堂常规,要求学生上课精神饱满,积极思考并发言,不开小差不讲小话,要回答先举手等.对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬,对表现落后的学生及时进行教育.树立典型,学习先进.让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性.老师方面,要认真备好课,组织好每一堂课,充分调动学生的积极性.第四、严抓纪律,培养良好的习惯,建立良好的班风一个有良好班风的班级,一定会有良好的学风,所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重.要建良好班风首先要抓的是纪律,如果纪律混乱,学生肯定不能安心学习,会形成很多坏习气,如课堂不听讲,随意下位置,课间乱追跑等.所以首要的任务是抓好班级纪律.下一步是培养良好的习惯,都说好习惯益终身,严抓一段时间纪律后,学生安定下来就要开始培养他们良好的习惯,因为学生养成习惯后,能自我约束,自我要求,以最终养成好班风.第五、组织好班队活动,组建一支积极向上的集体学生在校除学习以外还有很多陶冶情操,锻炼自我.每次的班会,认真组织好的话,可以提高学生的主人翁精神,提高孩子的集体荣誉感.队会活动可以拓宽孩子的知识,活跃身心.第六、积极参加课外活动,丰富学习生活课堂外的知识丰富多彩又博大精深,经常组织课外活动,可以让孩子更爱学习,亲近师生关系和同学情.第七、加强家校联系,共同教育好孩子经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次.要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头