童话寓言作文童话寓言作文精选15篇在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的童话寓言作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。童话寓言作文1一只小老鼠对上帝说：“猫比我们庞大，所以老欺负我们，所以请您把我变成猫最怕的动物吧！”。上帝想了想，说出了一些咒语，小老鼠变成了一只哈士奇，它十分高兴。一天，小老鼠在街上大模大样地走着，突然迎面来了一只比它大的狼犬。小老鼠脸色发青，惊恐万分，完全忘了自己也是一只大狗，冲着狼犬汪汪大叫了几声，仓惶地逃跑了。狼犬很奇怪，本来只是想找同伴玩一会的，现在这是虾米情况？小老鼠一口气逃到上帝面前。上帝奇怪地问他发生了什么事情，小老鼠说，万能的上帝吧，能再帮我变一变吧，我还是不够大啊，一只狼犬刚刚差点没把我咬死呀！。”上帝无奈地摇摇头，把小老鼠变成了万兽之王：大狮子。这下，小老鼠很满意了，觉得自己这么大，没人再敢来欺负它了。这天，小老鼠在森林里悠然自得地走着，别的动物一看到它便逃走了。突然，小老鼠一扭头，发现了一只小猫！小猫也是第一次看到这么庞大的动物，也吓坏了。小老鼠心里直打鼓，怎么办怎么办，我要不要打它？但那可是猫呀。小老鼠想起世代被可恶的猫欺负的情景，腿脚还是忍不住打颤，算了算了，打不过的，还是逃吧。小老鼠拔腿而逃。而那只小猫却好像看穿了什么似的，一下子扑上来咬住了他的脖子。小老鼠挣扎了几下，没把小猫甩下来，绝望地想着，“果然还是没办法啊，猫力气太大了”，慢慢地放弃了抵抗。小猫把“狮子”咬死了，还把自己的爸爸妈妈哥哥姐姐叫来分享自己的成果。童话寓言作文2一天夜里，我正在睡觉，不知道从哪里来的争论声把我给吵醒了,我起来一看，原来是数学书里的加减乘除四个符号在讨论谁大谁小的问题。乘号说：“我们之中，肯定是我最大。所以你们得让我当老大！”其它三个符号异口同声地说：“凭什么让你当老大？难道我们没有资格吗？”乘号说：“你们可别不服，因为我可以让一个很小的数字变得很大。你们有这样的本事吗？”除号说：“我虽然没有你这样的本事，可我可以让你变出来的大数变成小数。”说着说着，他们就打了起来。加减号那边的情况也不太乐观，他们一个说可以把数字无限扩大，一个说可以把数字缩小。不一会儿，他们四个就打成了一片。我赶紧把他们拉开，对他们说：“你们都说自己是最棒的，那我给你们出一道题，看一下你们谁能完成。”说完，我在纸上挥笔写下这样一题：4（）4（）4()4()4=4，乘号一看，就往上面一站，可乘号只会把数字扩大，不会其它本事，他只好下来了。其它符号见乘号不行，连忙挥挥手，弃权了。我又说：“看到没，只有你们一个是完不成这道算式的，可你们四个在一起就能完成，这就叫人多本事大。”四个符号听了我的话后就高兴地手拉手，一起跳进书本里。我原本还想回去睡一会儿，但不久我被一阵铃声给吵醒了。我睁开眼睛一看，原来是我在做梦。那天的梦让我明白了一个道理：只要团结起来，就没有完成不了的事情。童话寓言作文3一天，课本和笔盒在谈论谁的优点多，它们争来争去，谁也争不出个结果来。后来，他们决定进行一场比赛。第一场，它们要比赛讲故事。课本先来，课本在书里翻了一会儿，找到了一个故事就讲了起来，它把故事情节讲得生动、有趣。大家都说好。现在轮到笔盒了，它开始想不出来，后来铅笔说：“主人，我写过一个故事，但我记得不是很清晰了，我简单说说故事的主要内容吧。”铅笔把那个故事说了，但大家都在摇头，这一场是课本赢了。第二场比量角，课本选了一个直角，用边量了量说：“90度。”量角器选了一个钝角，量了量说：“167度。”课本又选了一个锐角，量来量去也量不出来这角是几度，量角器量了一下说：“25度。”大家都在鼓掌。课本和笔盒都很生气，因为只打平手。这时，主人回来了，知道了这件事后对它们说：“你们都各有各的优点，不能为争这些没有意思的事情而吵架，其实有了你们，我才能更好地学习。”听了主人的话，课本和笔盒都很羞愧，它们互相握了握手，又和好了。童话寓言作文4在茂密的森林里，住着一群小动物。其中有梅花鹿、小兔、大象、小马。它们都把家建在小河边，成了邻居。大象走路很笨重，样子也很笨拙，所以，大家都嘲笑它。“大象，你真笨，什么事都不会做。”小兔子说。“大象，你要是有本事，就和我比赛跑步吧。”梅花鹿踢踢自己的长腿，得意地说。大象听了很伤心。有一天，小马妈妈在做饭，一不小心火苗烧着了地上的毯子，小马家着火了。妈妈大声地喊道：“救命啊！着火啦！着火啦！”在家旁边玩的小马听到妈妈的求救声，急忙叫上其它的小动物来帮忙灭火。梅花鹿、小兔、大象都赶来了。梅花鹿和小兔用盆子到河边取了一盆水，倒向小马家着火的地方。但这种方法实在太慢了，火越烧越大，最后，大象发挥了它长鼻子的作用，猛吸一口水，向着大