重庆市实验中学物理八年级（下册）冲刺练习专项攻克考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、在图中，手持弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于平衡状态，测力计的示数是15牛，若OB＝30厘米，AB＝20厘米，则物体重为（）A．15牛B．45牛C．30牛D．22.5牛2、如图所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下，从O匀速直线运动的Q，OP端拉力F1为300N，F1做的功为W1，功率为P1，PQ段拉力F2为200牛，F2做的功为W2，功率为P2，则（）A．W1>W2B．W1<W2C．P1>P2D．P1<P23、关于功、功率及机械效率，下列说法正确的是（）A．机械效率越大，机械做功越快B．做功越多，功率越大C．机械效率越大，做功时间越短D．做功越快，功率越大4、如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（）A．5N，0NB．0N，5NC．5N，5ND．5N，10N5、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式，不计机械自重和摩擦，其中所需动力最小的是()A．B．C．D．6、体重相同的甲、乙两同学，同时开始登山，甲同学先到山顶，乙同学后到山顶，则（）A．甲同学比乙同学做的功多，甲同学比乙同学的功率大B．甲同学比乙同学做的功少，甲同学比乙同学的功率大C．甲同学与乙同学做的功相等，甲同学比乙同学的功率大D．甲同学与乙同学做的功相等，他们的功率也相等7、下列叙述中,举重运动员对杠铃做了功的是（）A．使劲抓杠铃但没有举起来B．举着杠铃在水平地面行走C．将杠铃从地面举过头顶D．举着杠铃原地静止不动8、如图所示，九年级小明同学正在单杠上做“引体向上”运动，试估算他做一次完整的引体向上运动（从图甲状态到图乙状态），需要做功大约为（）甲乙A．400JB．1000JC．1200JD．1600J9、如图，均匀硬棒悬于O点成竖直状态。在下端施加一个水平向左的拉力让棒匀速转过θ角。在棒转动的过程中（）A．动力逐渐变小B．阻力逐渐变小C．动力臂逐渐变大D．阻力臂逐渐变大10、把重为15牛的冰块抛出后，冰块在水平冰面上滑行40米而停止，则冰块滑行中（）A．人对冰块做功600焦B．重力对冰块做功600焦C．人和重力对冰块都没有做功D．冰块克服摩擦阻力做功600焦第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，已知GA=GB=120N，不计绳重和摩擦，当滑轮重力忽略不计时，分别用力匀速提升物体A和B，则FA=N，FB=N；若轮滑重为10N，分别用力匀速提升物体A和B，则FA=N，FB=N。2、小明用图示滑轮组在5s内将重为60N的重物匀速提升了3m，所用拉力为50N，该滑轮组的机械效率为%，拉力的功率为。若其他条件不变，将重物匀速提升5m，该滑轮组的机械效率将（选填“变大”“变小”或“不变”）。小明根据公式F=算出此滑轮组中动滑轮重力为40N，实际的动滑轮重力（选填“大于”“小于”或“等于”）40N。3、物理学中，常用新的物理量对不同事物进行描述，例如为了描述物体运动的快慢，我们引入了速度这个物理量。为了描述的快慢，我们引人了物理量。4、如图所示，当弹簧测力计在C处从竖直向上用力到逐渐斜向上用力的过程中，杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将，该拉力的力臂将；如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的像（以上三空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。“验证阿基米德原理”的实验目的是：研究浸在液体中的物体所受的浮力与它排开液体的之间的关系。5、救援车工作原理如图所示，当车载电机对钢绳施加的拉力F大小为2.5×103N时，小车A恰能匀速缓慢地沿斜面上升．已知小车A的质量为1t，斜面高为2m，斜面长为5m（不计车长、钢绳重、动滑轮重、钢绳与滑轮间的摩擦和滑轮与轴间的摩擦，g＝10Nkg）在小车A由水平路面被拖上救援车的过程中，钢绳所做的有用功为J，整个装置的机械效率为，小车A与斜面间的摩擦力大小为N．三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图所示，斜面高为1.5m，小兵同学用绳子在1min内将重为