语文阅读理解同步巩固题.docx
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语文阅读理解同步巩固题语文阅读理解同步巩固题1873年,斯塔索夫对这幅《伏尔加纤夫》作了这样一段评论:“列宾是同果戈理一样的现实主义者,而且也同他一样具有深刻的民族性,他以勇敢、以我们无可比拟的勇敢……一头扎进人民的生活,人民的利益,人民的'伤心的现实的最深处……就画的布局和表现而论,列宾是出色的、强有力的艺术家和思想家;”为了创作这幅画,列宾住到了伏尔加河边,和纤夫们交朋友画上那11个纤夫形象就是在这样深入观察中逐个地形成的,他刻画了他们各自鲜明的个性,当我们一旦进入这幅画的意境中时,耳边不禁会响趄《伏尔加船夫曲》里那种低沉、雄壮而又悲怆的乐音,你看,他们几乎匍匐着前进,多么想踏平世界的不平路啊!7.斯塔索大对《伏尔加纤夫》所作的评价表明他欣赏的是这部作品的什么?_____________________________________________________________8.从斯塔索夫的评价中,我们:叮看出斯塔索夫怎样的艺术观?_____________________________________________________________9.从列宾的创作经历来看,艺术创作中不可缺少的是什么?_____________________________________________________________10.为什么作者看到这幅画,耳边会想起《伏尔加船夫曲》?_____________________________________________________________11.如果你也想从事艺术创作.那么从这段评价中你能获得一些什么启示呢?_____________________________________________________________【参考答案】:7.斯塔索夫欣赏列宾这部作品中表现出来的对现实的关注,对人民的同情。10.画面传达出了最底层人民的苦难与愤怒,与乐曲《伏尔加船夫曲》有异曲同丁之妙。11.可以说:艺术创作要深入生活;艺术创作应以真实的生活为基础等等,与本段内容有关,言之成理即可。