难点解析山西太原市育英中学化学九年级上册期中综合测试试卷（详解版）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、一种以二氧化碳为原料生产炭黑的物质转化如图所示。下列说法不正确的是A．反应Ⅰ发生后，固体物质所含铁元素质量分数变大B．反应Ⅱ发生后，碳元素化合价降低C．反应Ⅱ中，FeO与C的质量比为18:1D．整个循环过程可将CO2转化为C和O22、推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是A．稀有气体可以做保护气，则做保护气的气体一定是稀有气体B．燃烧都伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧C．单质是由同种元素组成的纯净物，所以由同种元素组成的物质一定是纯净物D．同种元素的粒子质子数都相同，所以含有相同质子数的原子一定属于同种元素3、下列关于物质及变化的认识，正确的是A．电子、光子、量子属于化学物质B．化学变化有可能创造出世界上原来不存在的物质C．在物理变化中分子的能量、间隔、相互作用均不变D．只有通过化学变化才能获得物质和能量4、规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的保证。下列实验操作正确的是A．连接仪器B．溶解NaCl固体C．滴加液体D．检查装置气密性5、乙烯（C2H4）是一种重要的有机化工原料。用乙烯可制备乙醇，反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是A．乙烯分子中碳原子、氢原子个数比为1：2B．乙醇由碳元素、氢元素和氧元素组成C．反应过程中分子种类发生了改变D．28g乙烯能与36g水反应生成64g乙醇6、“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，工业上生产尿素（CO(NH2)2）的微观示意图如下所示，根据图示信息分析正确的是A．反应后，原子总数增加B．化学变化中，原子、分子都可再分C．尿素中含有4个氢原子D．在一定条件下，物质间可以转化7、下列用途不属于氮气的是A．制造硝酸和氮肥B．用作火箭的助燃剂C．用作灯泡的填充气D．焊接金属时作保护气8、中华传统文化博大精深，下列词句中蕴含化学变化是A．木已成舟B．只要功夫深，铁杵磨成针C．百炼成钢D．千里冰封、万里雪飘9、下列灭火方法不正确的是A．用锅盖盖灭着火的油锅B．电器着火时用自来水扑灭C．野炊完毕后用沙子将火焰盖灭D．关闭燃气灶阀门熄灭燃气火苗10、如图装置若用来收集气体，要求该气体A．相对分子质量小于29B．密度和空气密度相差较大C．不溶于水D．对空气无污染二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现______，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现_____。结论；蜡烛燃烧以后的生成物是________。（2）通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧过程中发生的变化类型是_________。2、一氧化碳和二氧化碳是碳的两种氧化物。（1）属于有毒气体的是______，它在空气中燃烧的化学方程式为______。（2）将二氧化碳通入紫色石蕊溶液的现象是______，反应的化学方程式为______。（3）将二氧化碳通入灼热的碳层可转化成一氧化碳，反应的化学方程式为______，该反应的基本类型是______。（4）干冰可用于人工降雨，是因为干冰升华时______。3、化学是一门以实验为基础的科学，实验安全与规范至关重要。回答下列问题。（1）用10mL量筒量取8mL蒸馏水，若仰视读数，则量筒内蒸馏水的体积___________(填“大于”“等于”或“小于”)8mL。（2）加热后熄灭酒精灯，正确操作是用___________。4、2020年4月，首钢工业遗址公园—莲石湖全线完工蓄水，干涸25年的河道首次实现全线通水。（1）河水属于______（填“纯净物”或“混合物”）。（2）河水下泄过程中有部分水蒸发掉，水变成水蒸气的过程中，发生变化的是______（填序号）。A．分子质量B．分子种类C．分子间隔5、在“宏观一微观—符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图所表示的四种元素均位于元素周期表中第_______周期；图④对应的微粒可用符号表示为_______；相同质量的钠、镁、铝三种金属中所含原子个数由多到少的顺序是________。6、核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题。（1）在第三周期中，各原子结构的共同之处是___________；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是___________。（2）硫元素和氧元素最本质的区别是它们原子的___________不同；硫元素和氧元素具有相似的化学性质