山东省淄博市五中2012-2013学年八年级生物下学期生物期中测试试题（满分100分时间60分钟）题号一、选择题二、理解与应用三、实验与探究总分得分选择题：（每题2分，共60分）1、某人手指被开水烫后迅速缩手，该反射的神经结构和类型分别是（）A反射弧简单反射B反射弧复杂反射C脑简单反射D脊髓复杂反射2、不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物象落在视网膜上，这主要是因为（）A视网膜可以前后移动B眼球的前后径能随意调节C瞳孔可以放大或缩小D晶状体的曲度可以调节3、下列行为都是人们为了解决某些环境问题采取的措施，哪一项措施最容易导致相反的效果：（）A制造效力更大的杀虫剂和农药B寻求更好的控制人口的办法C利用秸秆生产沼气，解决农村燃料短缺问题D建设核电站，解决燃煤发电产生废气的问题4、下列哪一项属于简单反射（）A听到开饭铃声分泌唾液B有东西在眼前晃动眨眼C听到熟悉的音乐小儿手舞足蹈D行人红灯停、绿灯行5、下列属于中枢神经系统的是（）A脑和脑神经B脊髓和脊神经C脑和脊髓D脑神经和脊神经6、下列各组腺体中，都是内分泌腺的是（）A垂体、胰岛、甲状腺B肠腺、胰腺、胰岛C唾液腺、汗腺、甲状腺D肝脏、胃腺、甲状腺7、视觉形成过程中，外界物体在眼球内成像的部位和形成视觉的部位分别是（）A视网膜、视网膜B大脑皮层、大脑皮层C视网膜、大脑皮层D大脑皮层、视网膜8、下列有关激素功能的叙述中，错误的是（）A激素是由体内的内分泌腺分泌的B人体的活细胞都能产生激素C激素对人体的生理活动起调节作用D激素直接进入血液中，含量很低9、我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目的是（）A开展生态旅游B发展畜牧业C增加木材产量D改善生态环境10、根据你的生活经验，反复进行哪项活动，可训练鸡群听哨声集合？（）A喂食前先吹哨B喂食后再吹哨C只喂食不吹哨D只吹哨不喂食11、下列事例中，通过食物链引起的生态危机是（）A酸雨B温室效应C汞、镉等有毒物质的积累D臭氧层出现空洞12、探究废电池对生物的影响过程中，错误的操作时（）A对废电池液要进行稀释B同时进行3组对照实验C实验结束，将手洗净D探究结束，随意丢弃废电池13、患的人身体矮小，是幼儿时期生长激素分泌不足引起的，我们不能歧视患此病的人。A侏儒症B呆小症C心脏病D软骨病14、下列不可作为人类破坏生态环境实例的是（）A森林植被的大量砍伐和草原的过度放牧，使我国频频发生沙尘暴B用网捕杀鸟类，导致害虫大量增加C农民喷洒大量农药杀死害虫D在林业部门的规划下砍伐一定的树木15、我们每天都会从食物中吸收大量的葡萄糖，但不是所有人都会得“糖尿病”。是因为人体可以利用下列哪种激素参与血糖的调节？（）A性激素B甲状腺激素C胰岛素D生长激素16、下列哪种疾病与激素分泌异常无关（）A．侏儒症B．巨人症C．夜盲症D．糖尿病17、体检时，医生常用小槌敲打膝盖下部的韧带，会使小腿前伸，被检查的这种行为受哪部分控制()A.脑干B.脊髓C.小脑D.大脑18、在日本发生的“水俣病”和“痛痛病”，各是由于工业废水中含有下列哪种物质所致A．汞和银B．汞和铅C．汞和镉D．银和镉19、科学家为了证明某一观点先后做了如下实验：①破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙；②在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可证明()A.甲状腺能分泌甲状腺激素B.甲状腺激素能促进幼年动物个体的发育C.生长激素能促进蝌蚪的生长D.A和B20、当前，世界上日益严重的环境问题主要源于()A．温室效应B.生物入侵C.火山喷发和地震D.人类对环境的污染和破坏21、人体中耳的结构组成包括（）A鼓膜、鼓室和三块听小骨B鼓膜、鼓室和半规管C鼓膜、前庭和半规管D前庭、耳蜗和半规管22、呼吸道感染时常并发中耳炎，其病菌的传播通道是（）A外耳道B咽鼓管C鼓室D内耳23、人喝醉酒后站立不稳，这是由于酒精麻痹了脑的哪一部分而引起的？（）A大脑左半球B大脑右半球C小脑D脑干24、下列叙述中，属于复杂反射的是（）A小虫从眼前飞过时，你会眨眼B吃大蒜辣得张口结舌C含羞草的叶子受刺激会合拢D谈虎色变25、我国酸雨形成的主要原因是：（）A．大量燃烧煤气B．大量燃烧含锰量很高的煤C．大量燃烧含硫量很高的煤D．大量燃烧沼气26、下列反射中，只有人类才具有的是()A．排尿反射B．谈到山楂分泌唾液C．听见铃声吃食物D．吃樱桃分泌唾液27、下列关于神经系统与神经调节的叙述中，正确的是()A.中枢神经系统由脊髓和脊神经组成B.一个神经元由轴突和树突组成C.神经元受到刺激后，会产生