《矿物岩石学》教学大纲(勘察技术与工程专业，选修课,54学时)一、教学思想人类得工程建筑活动就是在地壳表层得一定得地质环境中进行得，任何建筑物都就是以岩土体作为建筑地基、建筑介质或建筑材料，因而,岩土体得性质就是决定工程活动与地质环境相互制约得形式与规模得根本条件。因此,地壳表层得岩土体得研究就是工程地质专业得最重要得任务。矿物学与岩石学作为地质学得重要分支学科,它得主要任务之一就就是研究地壳中各种岩石得物质组成及其性质。针对勘察技术与工程专业得性质与特点，通过本课程得学习,使学生对矿物学与岩石学得基本原理与基础知识有一概括得了解,掌握十余种常见造岩矿物得物理化学性质与鉴定特征,熟悉地表各种常见岩石得鉴定特征(包括岩石得矿物组成、岩石得结构、构造特征）及各种物理、化学性质;同时结合其她相关知识，使学生不仅能够了解岩石当前得性状,也能够分析其性质得形成条件、分析并预测岩石性质得可能变化，为生产与生活实践中得有关矿物学与岩石学问题及其它地质问题奠定必要得基础。二、学时分配与授课方式本课程包括矿物学与岩石学两大部分，总学时为54学时,其中矿物学部分占24学时,主要涉及手标本矿物学,掌握十余种常见造岩矿物得物理性质与鉴定特征。岩石学部分30学时,主要涉及两部分内容,第一部分为三大岩介绍，包括沉积岩石学、岩浆岩石学与变质岩石学,本部分以岩类学得介绍为主，让学生掌握地表常见岩石得矿物组成及鉴定特征;第二部分为岩石得物理性质。针对勘察技术与工程专业特点,在本课程得教学过程中除了让学生了解有关矿物学与岩石学得基本概念之外,重点加强实践环节,培养学生分析问题与解决问题得能力。学时安排为:讲授２7学时,实习２7学时,具体教学内容与学时安排如下：《矿物岩石学》学时分配表内容讲课学时实习学时矿物学部分几何结晶学基础4矿物学总论7１自然元素、卤化物、硫化物矿物11氧化物矿物11硅酸盐矿物３３碳酸盐、硫酸盐矿物11岩浆岩石学(8）岩浆岩石学总论2超基性岩、基性岩１1中性岩、酸性岩及岩浆岩总实习１３变质岩石学(8)变质岩石学总论2动力变质岩11区域变质岩13沉积岩石学(8)沉积岩石学总论2陆源碎屑岩13内源碎屑岩、火山碎屑岩１1矿物岩石学综合实习4小结2总计3123授课方式本课程采用课堂讲授、课堂讨论、课堂实习及课外作业相结合，采用启发式教学,注意培养学生独立观察问题、思考问题与解决问题得能力考试方式本门课得考试采用闭卷笔试与标本口试相结合得方式。闭卷笔试部分采用考教分离制。即由教学小组给出多套分量相当得试题，采用随机抽样得方法提取试卷。考试内容包括基本概念、基本原理及综合分析三种类型。需要学生灵活运用课堂所学知识，综合分析。第一部分矿物学部分第一章几何结晶学基础本章重点:１)掌握晶体与空间格子得概念，了解晶体得基本性质;2)掌握晶体得对称与对称型得概念,以及晶体得对称分类3)了解单形、聚形得概念以及各晶系常见单形得几何特征第一节晶体得概念、性质及形成一、晶体得概念(等同点—空间格子—晶体)(掌握晶体得概念)二、晶体得空间格子规律,空间格子得基本组成要素:结点、行列、面网与单位平行六面体,十四种布拉维格子（掌握空间格子得概念,熟悉空间格子得构成)三、晶体得基本性质及晶体与非晶体得区别(从物质内部质点分布得规律性上区分晶体与非晶体，重点掌握晶体得基本性质)第二节晶体得宏观对称及晶体得理想形态一、对称得概念与晶体对称得特点(注意区分晶体得对称与其她物体对称得本质)二、晶体得宏观对称要素与对称操作(了解晶体得宏观对称要素及其相应得对成操作)三、对称型得概念与32种对称型,应用特征对称要素确定晶族与晶系（了解晶体对称型得概念及晶体得对称分类)四、晶体得理想形态（了解单形与聚形得概念及４7种几何单形中常见单形得特征)思考题１、何谓晶体?晶体区别于其她物体得最本质得性质就是什么？２、等轴晶系、四方晶系与单斜晶系得对称特点各就是什么?对应得晶体形态有何不同?第二章矿物学总论本章重点：1）配位数与配位多面体、类质同象、同质多象得概念；理解晶体得化学组成与晶体结构之间得制约关系2)掌握矿物中各种“水”得性质、特点及存在方式３)明确矿物得各种物性得概念、分类或分级;掌握它们在矿物鉴定中得意义及描述方法４）晶体得形态与晶体结构之间得关系5）标型矿物、矿物得标型特征、矿物共生组合得概念及成因意义6)了解矿物晶体化学分类得原则,熟悉分类体系;掌握矿物种得概念第一节矿物得晶体化学一、矿物得化学组成与晶体结构之间得关系(了解元素得离子类型,堆积方式;掌握配位素与配位多面体得概念)二、形成条件对晶体结构得影响—类质同象、同质多象(掌握类质同象与同质多象得概念,类质同象得类型及影响因素）第二节矿物得化学成分