《老人与海》的读书心得(通用11篇).docx
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《老人与海》的读书心得(通用11篇)总结是对过去所做努力的评估和总结,也是为了更好地迈向未来。怎样写一篇精彩的演讲稿,让听众印象深刻?我们来看看下面这些总结范文,或许能给我们一些灵感。老人与海的读书心得篇一老人与海写道,古巴老渔夫圣地亚哥在连续八天没有钓到鱼的情况下,终于独自钓到了一条大马林鱼,但这条鱼太大了。他把船拖在海上三天,然后筋疲力尽。他被渔夫杀死,绑在船上,在回来的路上反复发现鲨鱼的攻击。最后,当他回到香港时,只剩下鱼头、鱼尾和脊骨。这是一个多么坚强的渔夫啊,独自去钓鱼,在许多鲨鱼的咬下,渔夫努力捕捉马林鱼,所以它变成了鱼骨头。面对如此巨大的损失,渔并不在乎,但也可以以阳光的心态面对它。如果我们能学习渔民不懈的优秀品格,那么我们就会取得很好的成绩。渔夫的不懈精神让我想起了我的学习。我的学习总是好是坏,不稳定。那是因为我的学习总是不坚持课后练习。即使我每天只读半个小时的书,我也能完成作业。如果成绩不好,就赶上去,然后逐渐好转。如果成绩好,旧病复发。如果我们把鱼夫的不懈精神运用到学习中,我们的成绩将永远是好的。现在,当我想到老人与海这本书时,我感到非常感动和无限的反思。老人与海的读书心得篇二读完老人与海后,我被老人的孤独与勇敢所感动。在这本书中,主人公是一个叫亚哥圣地的老人。他没有朋友,一生都在钓鱼,他唯一的亲戚已经离开了他。只有一个人能安慰他,也就是一个叫马诺林的孩子。然而,当老人40多天没有钓鱼时,孩子也被父母带走了。看到这里,我觉得老人很穷,很孤独,想想我们周围,父母照顾我们,朋友陪我们,老师教我们,他唯一的安慰也离开了他,与老人相比,我们是多么快乐啊!孩子离开后,他84天没钓鱼,孤独失败。如果是我,我可能会放弃。但老人不这么认为。他仍然带着抓大鱼的'信心出海钓鱼。他对孩子说:你想看到我钓到一条1000多磅的鱼吗?原来老人满希望。文章结尾,老人说:没有希望的人真愚蠢!这句话也证实了我的想法。当我看到老人三天三夜捕获的大马林鱼被鲨鱼吃掉时,我感到一阵悲伤。老人没有抱怨事实,只是平静地接受了它,并计划在返回后不久出海。读完这本书后,我明白每次都是一个新的开始,人们可以被摧毁,但不能被打败,只要有勇气克服困难,就没有不能克服的困难。老人与海的读书心得篇三今天,我有幸读了海明威的老人与海。这是一部震撼人心,充满悲怆之情、催人泪下而又心生感动的作品。我们一群中小学生围坐在姜东霞老师创办的私人书坊,与贵州省知名作家肖江虹、知名诗人钟硕一同探讨各自的读书体会。屋外春暖花开,屋内暖意洋洋。读书会的开场白中我们有幸聆听到作家们关于如何阅读书籍、甄别好书的经验和感受,我感到读书是一辈子的事。同学们的讨论别开生面、热烈精彩、趣味横生。问题也有浅有深:有的是关于海明威所处时代背景的描述,有的是关于主人公圣地亚哥老人心里性格的描写,有的是对整本书中心思想的理解,有的是关于文学写作手法的运用,有的是是关于主题内容的选取...我感到大家因为知识面广博所以才能无拘无束的畅所欲言。有几个小朋友的发言很有压倒权威的“范”,博得与会者的阵阵掌声和喝彩,我非常喜欢这样的讨论气氛。这本书告诉我面对困难和挫折时所需的耐心和勇气,也告诉我面对人生不确定性时该保持的一种自尊的状态。通过这种自读和讨论的学习方式我开始领略到读书之妙。思考着读书,问题越多,收获越大。老人与海的读书心得篇四他说:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”我轻轻地合上书本,细细地咀嚼着这句话,内心宛如汹涌澎湃的大海,久久不能平静。初读海明威先生写的[老人与海],故事主要讲了一个名叫圣地亚哥的古巴老渔夫,接连出海八十四天没有捕到一条鱼,最终在第八十五天钓到了一条他有生以来见到的最大的马林鱼――它足足大过自己的`渔船数倍。他竭尽全力,经过两天两夜的奋战,最终将大鱼捕获,绑在船边。但是在归途中,因大马林鱼伤口上的鱼腥味,遭到鲨鱼群的疯狂突击,老人在疲乏不堪中却仍然不愿放弃,在缺水少食受伤的情况下与鲨鱼群展开了殊死搏斗,硬是击退了鲨鱼群,即使最后回到海港时,绑在船边的大马林鱼只剩下一副光秃秃的空骨架。海明威的这篇小说,塑造的就是这样一个“硬汉”形象。再品小说:在茫茫大海上,一个年迈的老人苦等八十四天无鱼上钩却仍然不放弃,这是一种坚持到底的相信;面对照自己渔船大数倍的大马林鱼不妥协,这是明知不可为而为之的勇气;面对为了抢食疯狂进攻的鲨鱼群毫不胆怯,奋起斗争,这是一种决不退缩永不屈服的精神。小说中的老渔夫是精神世界里的强者,是真正的胜利者,是一个英雄!回想起自己初学游泳时,我一直只敢在浅水区游,对于深水区不敢尝试,总是畏难而怯,没有信心和勇气去迎接挑战。对照[老人与海]中的老人,我羞愧不已,他的这种自信自强的精神正是我所缺少的。艰难和挫折每个人都会遇到,面