开展读书活动的策划方案模板开展读书活动的策划方案模板1一、活动主旨4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世.联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣.几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日.4月23日正值我校唱读讲传活动期间,为此,我们借助世界读书日的东风,再次推动我校师生读书新高潮.通过“4.23”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,培养读者良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围.二、活动主题“我读书,我快乐”三、活动时间：4月23日上午四、活动形式1.发告家长书,宣传世界读书日,借此推动全民读书.2.亲子阅读我是90后3.我最喜欢的一句古文并解说4.宣读：阅读,让全民族精神起来——全民族阅读宣言5.全校读书时间,师生共同静静阅读一小时参赛和评选方式(1)参加对象：太原城市学院电艺1011班学生.(2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20__年4月_日止.评选阶段：4月25日以前.公示阶段：20__年4月30日.(3)参赛方式和要求1、在班干部__报名;2、选择抽签排队3、班主任做公证人4、参赛文要是读书的心得或是笔记;5、参赛人要亲自脱稿演讲评选人：各班级的全体学生以及班主任老师.奖金设置一等奖：价值100元左右的名著二等奖：价值50元左右的名著三等奖：价值20元左右的名著注：奖金由班费提供,请各位同学积极踊跃参与本次的“世界读书日活动”.开展读书活动的策划方案模板2一、活动宗旨通过开展“与好书为伴,弘扬红船精神”第九届校园读书节活动,激发学生读书的兴趣,积累学生的文化底蕴,丰富学生的知识,开阔学生的视野,活跃学生的思维,陶冶学生的情操,使学生体验阅读的乐趣,让好书伴着学生快乐健康成长,进一步推动在校园内外形成“多读书、读好书”的良好舆论氛围和文明风尚,使“读书节”活动成为学校特色发展的基础工程.二、活动主题“我与好书为伴,弘扬红船精神”三、活动时间20__年10-12月四、活动组织组长：副组长：组员：五、活动过程(一)准备阶段1.氛围营造总务处负责校园挂条幅“我与好书为伴,弘扬红船精神”附：__小学第八届校园读书节.每周一中午,广播播放弟子规、古诗词诵读等音频,使校园富有浓浓的书香气,打造人文__.2.读书倡议教科室负责10月19日在校园网上传读书节方案,10月22日升国旗仪式上发布读书倡议书,拉开读书节序幕.3.指定阅读时间教科室负责检查每周三、五中午“活动或午休”时间为阅读时间,12：00至12：40学生自由阅读,可由学生干部组织管理,教科室不定期抽查.4.书香班级建设图书管理员、各班主任负责以班级为单位,建立完善班级图书角.班级内图书可由班主任负责,到图书馆挑选适合本班学生阅读的书籍,或可发动学生捐助.书籍由班级图书管理员统一管理、借阅、登记,形成浓浓的读书氛围.5.开放图书馆、小书吧德育处、总务处负责每天中午开放图书馆半小时以上,配套学校“__章”奖励政策,将到图书馆看书作为奖励措施,激发学生读书的欲望.全天开放小书吧,鼓励学生安静、有序地自由阅读,养成良好的阅读习惯.6.好书推荐教科室负责将__市第九届“我与好书为伴,弘扬红船精神”读书活动推荐书目上传校园网家长频道,供家长参考,将书香校园建设向书香家庭建设延伸.见附件17.家校联动教导处开展家长学校,聘请专家作阅读讲座,提高家长对课外阅读的认识,指导家长正确有效地开展家庭共读,营造书香家庭氛围.(二)实施过程诵读篇1.经典国学引领：合理利用我校国学校本教材,由专任教师进行经典国学名篇教学.提倡上完一篇、背诵一篇,长篇可背其中一部分.2.经典诵读积累：小古文考核规定篇目以上诵读内容电子稿见附件2、3、4(附件2弟子规,附件3古诗70首,附件4小古文)考核安排届时见校园网通知.我与名家面对面专题讲座四至六年级每班十名学生校长室备注：以上活动如有时间变动,以届时的通知为准.具体安排：1.参评故事大王比赛、“红船领航”主题演讲比赛由指定教师指导学生参与区级评比.具体参评办法由教科室负责传达到指定教师.2.校园读书征文评比参与对象：三至六年级各班活动时间：20__.9.28-10.10征文主题：我与好书为伴,弘扬红船精神活动方案详见教科室此前发布的通知.3.“同心关爱,共沐书香”爱心捐书活动此项活动具体安排详见德育处发布的方案.4.书香教室、图书角布置检查检查时间：20__年11月6日(周五)中午12点检查内容：重点检查图书角的图书储备情况,及管理员配置、图书借阅制作是否完善.检查结果运用：此项检查结果计入最终书香班考核.5.情景朗读比赛参与对象：一-二年级各班比赛时间：11月21日中午12点至班队课活动要求：在课外书籍中选择一段相对