中班体育活动教案【推荐】中班体育活动教案15篇作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的中班体育活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。中班体育活动教案1活动目标：1、能勇敢迎接挑战，积极愉快参加活动。2、练习手脚交替向上，攀登滑梯斜坡。3、在活动中保持合适的前后距离，不碰撞。活动准备：1、经验准备：能较灵活地手脚交替向上攀爬攀登架、爬网等大型玩具。2、物质准备：将各种自制水果放在滑梯上，小背篓若干（与幼儿人数相等）。活动重点：运用示范、游戏的方法，指导幼儿手脚交替向上攀登滑梯斜坡。活动难点：在向上攀爬较光滑物体时保持身体平衡。活动过程：1、教师和幼儿一起做猴操，充分活动身体。2、学习游戏：“我是灵巧的小猴子”。（1）交待游戏角色，通过提问引发幼儿的活动兴趣，了解活动规则。（2）第一次爬山（滑梯斜坡）。幼儿自由练习，教师注意保护幼儿的安全，提醒幼儿双手抓牢后再移动双脚。（3）第二次爬山。请幼儿介绍脚踩得更牢固的好方法：脚可以用力蹬着滑梯，踩稳后，两只脚轮流向上移动。（4）第三次爬山。幼儿背好背篓，游戏开始。从滑梯面斜坡向上爬，一直爬到顶部一个果子放到小背篓里，然后顺着扶梯走下来，把果子放在筐子里，游戏反复，直到果子全部摘完。3、放松活动。教师带领幼儿做放松动作：揉揉胳膊、甩甩手、踢踢腿，一起抬着果子回家，活动自然结束。活动评价：本次活动是以情景贯穿起来的游戏型活动，具有挑战性。幼儿对活动非常感兴趣，都能积极参加，完成目标要求，灵活地手脚交替向上攀登滑梯斜坡。活动过程中，教师采用启发式、开放式的`提问，如：“怎样才能爬上陡峭的山峰？”让幼儿通过自由的讨论，反复地探索和尝试，掌握手脚交替向上攀登滑梯光滑斜坡的方法。教师注重观察幼儿活动表现，及时发现幼儿遇到的问题和创新思路，如：“在爬山时你遇到了什么困难？是怎么解决的？谁有解决的好办法？”等，请幼儿做示范，介绍脚踩得更牢固的好方法“脚可以踩着滑梯两侧的围栏格子，这样爬得更快更省力气”，从而进行生生互动，互相学习好的经验。活动难度层层递进，有徒手攀爬到背篓攀爬摘果子，难度逐渐加大。幼儿在自己慢慢尝试中，能力逐步提高。不仅得到了身体素质的锻炼，还形成了自信、勇敢、意志坚强的好品质。对活动的建议是幼儿存在着个体差异，教师要注意引导幼儿根据自己身体情况，选择不同高度的滑梯斜坡，鼓励幼儿大胆尝试。中班体育活动教案2活动目标：1.在游戏情境中练习闭眼行动，发展平衡能力。2.锻炼勇敢的意志，提高对环境的适应能力。活动准备：幼儿已经有一定的闭眼意识，有一定的方向感。鸡形的眼罩人手一个；手电筒一个；紧张的音乐。树桩活动过程：一、创设情境出场，准备活动1.鸡妈妈领着小鸡蒙眼随音乐进活动室2.练习金鸡独立动作二、躲避狐狸，在树桩上闭眼做动作1.坐在树桩上双脚腾空动作2.在树桩上做造型动作三、穿越黑森林，探索闭眼过障碍1.师：树桩很矮，怎么样才能安全地穿过？2．请个别幼儿介绍，在老师的保护下示范，如果证明可行，就采用这个方法。3.集体模仿动作，戴上眼罩穿越黑森林。师注意观察提醒。4.遇到黑森林，这次树桩变得更密了，（相距约30厘米）引导幼儿讨论想办法。5.排除不适合的.方法，引导采用每队第一个幼儿用竹竿探路，其他幼儿搭肩随后的方法，合作闭眼在四、游戏《开飞机》，放松活动中班体育活动教案3体育活动教案第二周活动一活动内容小班健康活动：蚂蚁搬豆（体育游戏）活动目标能钻、爬等基本动作，增强幼儿腿部力量和手部力量，提高身体协调力。活动准备拱形门、垫子、沙包若干。活动过程一、开始部分教师带领幼儿绕操场快走、蹲走等动作，活跃气氛，提高幼儿活动的积极性。二、基本部分1、教师带领幼儿熟悉情景场地。2、教师讲解并示范蚂蚁搬豆游戏玩法。玩法：“蚂蚁宝宝”分成两队，成功走过独木桥，爬过“草地”，取到“豆豆”，并将豆豆放到后背上按原路返回。3、组织幼儿进行游戏，教师观察并帮助幼儿，增强幼儿对游戏的理解。4、再次组织幼儿进行游戏，教师适时参与游戏，增加游戏的.趣味性，提高幼儿游戏积极性。三、放松活动跟着教师变成一路纵队走回教室。活动二活动内容中班健康活动：助跑跨跳（动作发展）活动目标能助跑跨跳，增加腿部力量，提高身体协调力。活动准备跨栏若干活动过程一、开始部分组织幼儿进行双脚跳、单脚跳、蹲走热身活动，提高幼儿游戏的积极性。二、基本部分1、教师讲解并示范助跑跨跳动作。动作要领：助跑一段距离，起跳脚用力往前带动跨跳脚往前上方抬起，手臂自然前摆带动腿部向前，屈膝缓冲落地。2、组织幼儿进行练习，教师指导并帮助幼儿。3、教师针对幼儿动作再次进行讲解示范，提高幼儿对动作的认识。4、提供跨栏帮助幼儿进行练习，教师组织幼儿鱼贯式跳过跨栏，并提