中学生作文实用的中学生作文8篇在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的中学生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。中学生作文篇1刚好这时暂时停了一下，那个教官讲，让我们要匀速前进，不要伤害到在底下保护着你的同学们。我看了一眼在“桥”下保护人的林杰，他已经累得满头大汗了，有时双膝还得跪在地板上，估计已经红肿了。我的双腿只打颤，不知接下来会发生什么事。终于到我了！我让双腿登上那座“浮桥”，天！真的有点恐怖，大家分开的那么稀，距离太大。如果没踏好，说不定真的会掉下去。我每走一步真的都在打颤。看着在桥底下在支撑着我的同学，这么多年来，也是他们支撑着我，陪我完成成长中的每一个脚印，陪我写上成长中的每一个标点。我终于爬完了这座“浮桥”，顺利到达终点。仿佛我成功了也长大了一般。接下来是何博凯走“浮桥”，我有点无法形容。真的是太快了！只见“嗖”的一声，就到达了“对岸”。然后是张津磊，他就只能用重来形容了。当他走到了我这边时，刚好，六班走完了。他们竟然来帮助我们，我才艰难的过了张津磊这关。最后要通过这个“浮桥”的是我们的凌老师。只见老师上了“浮桥”，一步一步艰难的挪动。当老师到了我这，虽然有点重，但老师平时那么支持我们，今天我也要用力挺一下她。最后，这座浮桥就在大家的掌声中和眼泪中渐渐落幕了。这次军训的“团队浮桥”，让我很难忘。中学生作文篇2我是阳光下行走的孩子，前进着，接触并学会了很多东西，一直前进着，前进着……——题记那年，我三岁。刚刚懂事却又年少无知的年龄。在那一年，我接触了数学。那是还是我奶奶带着我，闲暇时便会抱着我，坐在屋旁晒太阳。有时拿着糖，轻轻抱着我，用手拍打着我的背。用一种民谣的形式哼着：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六……”我一边吃着糖，一边满足地看着奶奶，阳光正好，我有一种昏昏沉沉想睡觉的感觉。那些民谣却记在我的脑子里，偶然闪过一次，成了我童年记忆力的一抹风景。那年，我六岁。刚上小学，对什么都感到好奇。上数学课时，老师教我们学写数字，那时便觉得每个阿拉伯数字的背后都有一个神秘的王国，藏着许多神奇的秘密。有一天下午，老师拿出一根根小棒来教我们加法。那天阳光很足，照耀着整个世界，我恍惚记起了小时候的那些语句：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六”我不自觉地念了出来，老师的眼中闪过一丝惊讶，不过更多的是惊喜。她赞扬式地摸了摸我的头，说：“这位同学背的很好，是不是提前预习了？”不知怎的，我下意识地点了点头，呆呆地望着前方。小朋友的目光便齐刷刷地看来，其中有羡慕，甚至还有隐隐的嫉妒。只记得那种被老师表扬的感觉很好，并对数学产生了兴趣，下定决心要探索这个未知的世界。那年，我十一岁。不知不觉中，小学快要毕业了。作业也愈发多了起来。晚上，我拼尽最后一丝力气做完了数学试卷便倒在了床上。不知从什么时候开始，学习变成了一种任务，一种机械式的动作，甚至是一种负担。每当看到家长期待的眼神，老师鼓励的眼神，同伴羡慕的眼神，就感觉有一股压力压得你喘不过气来。记得曾经刚学习的快乐，跟同学互相讨论的快乐，甚至连为个问题吵起来都是快乐的，因为那时没有压力。“学习本来就不是为了自己，就把当成一种下意识的动作就行了！”我自言自语。“可是拿到高分试卷，当自己努力得到回报的那一刻，我还是很快乐的啊！毕竟我付出过！”心中矛盾着。到底什么时候迷失了自己呢？都快要想不起当初为什么？我自嘲地笑了笑。这几年的学习，真的累了。可是有时脑海里闪过那个阳光的下午，想到那个解除难题的自己，嘴角还是会不由自主地扬起弧度。我一定要找回属于自己的那份快乐！今天，我十四岁。已经从一名懵懵懂懂的小学生变成一名初中生了。数学成了我擅长的一门科目。我喜欢拿到高分的成就感，喜欢受到表扬的`自豪感，喜欢苦尽甘来的满足感……走进数学，我发现数学散发着独特的魅力，不断吸引着我。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”十一年的光阴，让我深深喜欢上了数学。我就是黑暗中摸索的孩子，而知识，就像是一丝光亮，引导我一步步走向黎明。我要幸福地行走在阳光下。中学生作文篇3冰雪融化，一个纯洁的少女沉浸在她的梦想中，灿烂地微笑着。杨柳佛面，一个花季的少女展示着她的青春。奔放夏日，一个活力的少女表现着活力的一面。硕果金秋，一个成熟的少女等待着她的收获……春夏秋冬，她总是用一个微笑对待人生，她的一颦一笑在她的人生轨迹上留下一个又一个的足迹。一、争先为“王”爸妈在我身上寄存希望，我的偶像是邓亚萍，我一直向往着她那份坚毅，登山是我的爱好之一，在山脚下深呼吸两口，弯曲的路道阻碍不了我前进的脚步；笔直的台阶挡不住我