关于中秋节主题班会的教案范文关于中秋节主题班会的教案范文（精选13篇）关于中秋节主题班会的教案范文篇1［活动目标］1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。［活动准备］1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。2、民间故事《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》［活动过程］1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。出示投影片或挂图：中秋节夜景图，引导幼儿描述自己观察到的月亮，教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片，启发幼儿想象，月亮像什么?(如：像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。)2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。（今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可以玩花灯、放焰火，一家人团团圆圆，真快乐，所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一样，“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”，中秋节是我们中国的传统节日。秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，所以中秋节也叫丰收节。）3、教师讲述《嫦娥奔月》的故事(播放录音：《月光曲》或《月夜》二胡曲)。4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。B、月饼为什么是圆的呢？C、老师小结。D、分享月饼。关于中秋节主题班会的教案范文篇2活动目标1、了解中秋节的来历和有关习俗，体验分享、团结祥和的欢乐。2、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。4、体验和大家一起过节的快乐。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备月饼，各种水果。活动过程1、环境创设。和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节，团圆节。3、“团团圆圆过中秋”。摆上月饼和水果，师生一起品尝。4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的'古诗。5、谈话：“我家怎样过中秋”。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话：“神密的月亮”等。6、表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。幼儿自愿分组，商讨怎样表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航员等）。制作道具，进行表演。其余幼儿当观众。互相轮换。活动建议1、此活动可结合自然领域的活动进行。如在节前节后安排观察月亮、绘制“月亮变化册”等。2、此活动为系列活动，分多次进行。小班可只进行前几个活动。各班也可增加部分美工和数学活动，如用泥土或橡皮泥制做月饼、水果等。3、有条件的幼儿园，最好在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮或是月光下举世闻名行“中秋月光联欢会”，教师配乐为幼儿讲月亮的传说，讲太空人登月球，大家品尝月饼、水果，赏月，举办化装舞会（小朋友扮演嫦娥、小白兔……）。活动反思中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。关于中秋节主题班会的教案范文篇3主要涉及领域：语言活动目标：1.在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。2.感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。3.知道节日时人们主要的庆祝活动。4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。活动过程：1.倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。(1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。(2)根据幼儿的问题进行讨论。2.在图片的提示下，学念诗歌。(1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。3.分角色朗诵诗歌。教学反思：活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。关于中秋节主题班会的教案范文篇4一、班会主题。“我们的节日——中秋”经典诵读活动。二、活动目标。1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。三、活动建议。1、根据学生的年龄特点，本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手，让学生初步了解中秋节，