如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
校园艺术节策划活动方案校园艺术节策划活动方案(汇编13篇)为了确保工作或事情有序地进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编收集整理的校园艺术节策划活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。校园艺术节策划活动方案1丹桂绽放,凯院飘芳。而今我们又迎来了第七届校园书法文化艺术节,为了进一步弘扬原生态民族文化,充分发挥学生在建设校园中的积极性,大力拓展学生视野,进一步提高学生的综合素质和能力,书法协会特拟定以下活动!一、开幕式晚会:(1)本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。(2)举办具有书法协会的特色晚会,是本次晚会充分体现艺术节的氛围。二、三笔字(第七届校园文化艺术节暨活动月三笔字书法大赛)(1)、活动目的:丰富校园生活,营造浓厚的校园文化氛围,展现中华文化艺术的博大精深,提升当代大学生的`个人文化修养及书写功能,提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。(2)、活动地点:凯里学院铜鼓广场及教学楼(3)、活动职责:以校团委名义下达各分院团总支学生会,明确专人负责此项工作,广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报,活动结束并进行总结(文字打印及图片),充分展现我校学生积极向上,奋发有为的精神风貌。(4)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排三:书画展:(1)、活动主题:第七届校园文化艺术节书画展!(2)、活动目的:为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月,增强全院师生对书画艺术的了解!(3)、为保质保量地完成任务,我们将对时间、工作、经费等进行合理安排!(4)、活动结束并进行总结(文字打印及图片),上传至校团委,其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账!以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划(如有需要,详细策划书准时奉上),望领导给予批准与支持,为谢!校园艺术节策划活动方案2为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生提供艺术实践舞台,促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学生德智体美和谐发展,全面提高学生综合素质,经研究,决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下:一、活动宗旨根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的'审美和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展,同时,为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。二、活动主题健康·和谐三、活动要求以庆祝新中国成立72周年为契机,充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优良的文化传统,体现思想性和艺术性的统一。四、活动项目根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求,共设6个项目,分艺术表演节目类与艺术作品类,艺术表演节目类有声乐、小品(校园课本剧)、相声3个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。五、参加对象全校学生六、报名截止时间2月27日前以班级为单位上交参赛名单七、活动比赛安排1、时间计划分两天进行比赛,3月5日下午第三节(星期四)进行艺术作品类比赛,3月6日下午第三节(星期五)进行艺术表演类比赛。2、各年级、班级名额艺术作品类(绘画、书法、剪纸),每班4—5人;艺术表演类(声乐、小品、相声),四、五、六年级每班2—3个节目,一、二、三年级每班1—2个节目(声乐)。八、各项目具体要求1、现场书法比赛要求:书写工具自备(纸除外)地点另定2、现场绘画比赛要求:绘画工具自备(纸除外)地点另定3、现场剪纸比赛地点另定要求:工具自备(如剪刀、胶水、纸垫板等),内容不限地点另定4、现场声乐比赛要求:演唱曲目、演唱形式不限,要求准备一首歌(民族、美声、通俗、组合均可)5、小品(校园课本剧)、相声比赛要求:体裁不限,自备服装、道具等。地点另定校园艺术节策划活动方案3一、活动目的:为了进一步营造浓郁的校园文化氛围,丰富学生的校园生活,给学生提供展示自我的舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,体现学生自主发展的理念,引导学生养成健康的审美情趣,陶冶情操,提高学生表现美、创造美的能力,促进学生综合素养的提升。二、活动主题:靓出风采,放飞梦想三、活动口号:挑战吉尼斯,秀出我自信四、活动时间:5月13日——6月1日五、活动对象:小学全体师生六、活动过程:(一)宣传启动阶段1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会,使全校师生了解举办艺术节的意义,领会本届艺术节的活动主题、内容、形式等。并利用夕会课和“小百灵”广播等阵地,激发学生对艺术的'兴