重庆市大学城第一中学北师大版物理九年级电磁现象专题训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、在物理学中，通常用小磁针静止时其N极的指向表示其所在位置的磁场方向，如图所示，下列四幅图中能正确表示出小磁针所处位置磁场方向的是（）A．B．C．D．2、如图所示是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时，在玻璃管的两端分别封入一段金属丝、电池的两极分别与金属丝相连，当温度达到与电池正极相连的金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号下列说法正确的是（）A．温度计中的水银是绝缘体B．温度降低到74℃以下，电铃响C．电铃响时，电磁铁右端是N极D．电铃响且滑片P向左移动时，电磁铁磁性减弱3、如图所示，用导线、灵敏电流表组成闭合回路。选项中，用“○”示闭合电路中垂直于纸面方向放置的导线ab的横截面，当导线ab在磁场中沿虚线运动，灵敏电流表指针有明显偏转的是（）A．B．C．D．4、为了保护环境，国家鼓励发展新能源汽车，新能源汽车被越来越多的家庭所接受，其核心部件是电动机。下图能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．5、如图所示，闭合开关S，下列说法正确的是（）A．如果电源的a端是正极，则通电螺线管的左端是N极B．如果电源的a端是正极，则小磁针的B端是S极C．如果滑动变阻器的滑片向右移动，通电螺线管的磁性会增强D．如果滑动变阻器的滑片向左调节，电流表示数会变小6、如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验图，下列说法中正确的是（）A．甲实验说明电磁铁的原理B．乙实验说明磁场能产生电流C．丙实验说明电磁感应现象D．丁实验说明机械能可以转化为电能7、如图所示是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验的分析正确的是（）A．小磁针发生偏转说明通电导线周围存在磁场B．移去小磁针后，通电导线周围磁场消失C．通电导线周围的磁场与条形磁体周围磁场相似D．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关8、如图所示，小明自制了一个带有电磁铁的木船模型。将它放入水中漂浮，船头B指向东。闭合开关S，则小船将会在水平面内自由转动，当小船再次处于静止状态时，船头B指向（）A．东B．北C．西D．南9、直线电流周围磁场磁感线分布和磁场方向的判定方法如图所示，将一枚转动灵活的小磁针放在水平放置的直导线正下方，直导线通电的瞬间，从上向下看，下列说法正确的是（）A．若电流方向从南向北，则小磁针顺时针偏转B．若电流方向从北向南，则小磁针逆时针偏转C．若电流方向从东向西，则小磁针不发生偏转D．若电流方向从西向东，则小磁针不发生偏转10、小华学习了电与磁后，对所学的知识进行了回忆和总结，下面是她对有关电与磁的分析，其中错误的是（）A．图a装置的原理可用于制作电动机B．图b表明磁体间的引力使列车悬浮起来C．图c是研究电磁感应现象的实验装置D．图d可用来演示通电导体周围存在磁场第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，是探究“磁场对通电导线的作用”的实验装置，当闭合开关S时，导线ab中电流的方向是从（选填“a到b”或“b到a），导线ab受到磁场力的作用而向左运动，如果只改变电流方向，那么导线ab将向运动。科学家在该实验基础上发明了电动机，实现了把能转化为机械能。2、如图所示，当开关S0闭合时，电路中（选填“绿灯”或“电铃”）工作。如果线圈电阻忽略不计，要使电磁铁的磁性增强，应将开关S接到（选填“1”或“2”）位置，或将滑动变阻器滑片P向（选填“左”或“右”）移动。3、如图甲所示为上海的磁悬浮列车示意图，图乙是其实现悬浮的原理图，A是轨道线圈（线圈绕法没有体现），安装在铁轨上；B是安装在车身上（紧靠铁轨下方）的电阻非常小的螺线管，B中电流方向如图乙所示，螺线管B与电磁铁A之间相互（填“排斥”或“吸引”），从而使列车悬浮在铁轨上方，B上端为（选填“N”或“S”）极。4、小明制作了一个水果电池，他用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片和锌片接在一起，并将铜片和锌片插入橙子中，螺线管右侧的小磁针静止后如图所示，说明片是水果电池的正极。如果仅把导线两端的铜片和锌片互换，小磁针偏转的方向将（选填“不变”或“反转”）。5、如图电路，