英雄的中学生作文.docx
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英雄的中学生作文有关英雄的中学生作文何谓英雄?是武功盖世的豪杰?是叱咤风云的将军?还是功盖千秋的伟人?罗曼·罗兰告诉我们,“称之为英雄的,并非以思想或力量取胜的人,而仅仅是因其心灵善良才伟大的人。”他是佛罗伦萨的一个市民,是那个充满偏见、激情和狂热的城市的一员。他的名字叫米开朗琪罗。他出身于博纳罗蒂·莫西尼家族。从儿时起,米开朗琪罗就表现出惊人的天赋。也许就因为这天才,才导致了他后来工作的欲罢不能,一旦开始,就无法结束。也许,从他出生起,生活,于他就是矛盾。他看不起他同胞的艺术圈子,看不起他们的矫揉造作、浮华虚伪。但他爱他们。他不像达·芬奇用含笑的冷淡对待祖国。他爱这个国家,爱这个国家的语言,爱这个国家的花花草草,爱这个国家的人民。他更爱佛罗伦萨,因为那里有他日夜思念的土地,那里有他朝思暮想的空气,那里有他血浓于水的亲人,那里更有他为之骄傲的家族。他出生于贵族,生长于平民。这也预示着他矛盾的开始。和所有的天才一样,米开朗琪罗同样有着伟大而宏伟的计划。如果说,贝多芬的悲愤是社会的过错,那么米开朗琪罗则是与生俱来的忧郁。没有人可以否认他的天才,但亦是这种天才将他带人一种可怕的状态。“一种狂热的亢奋状态,一种可怕的生命力”——罗兰这样描述它。米开朗琪罗接下了尤里乌斯二世的纪念碑、圣洛伦佐宫的正门、梅迪契家族陵园等等的修筑。这一项项浩大的工程,一个个伟大的计划,只其中一个,必定又是世界的一个奇迹。然而,事实证明,米开朗琪罗是优柔寡断的。他是天才,却有一颗背叛天才的心。因为他追求完美,而且是永无止境地,也许,是宿命,他陷入在这种周而复始,可怕的循环之中。他最终没能实现自己最宏伟的计划。这是他矛盾的加深。米开朗琪罗的本质性格其实是骄傲、自信、固执。他为维护自己的尊严,不惜与教皇发生一次又一次的正面冲突。但,家族观念、根深蒂固的光宗耀祖思想和“长子”的责任感,使他虽然可以置自己的生命于不顾,就决定了他不能不向强权屈服。其实,有些作品未能完成,并不是他的错,他永远都受着教皇的管辖,上次作品还未完成,又十万火急地布置新的命令,教皇们只关心给自己树碑立传的事。当然,教皇们并非一无是处,他们保护了米开朗琪罗的艺术,使其免遭破坏——其代价就是自由。因此,他不像贝多芬拥有绝对的自由,他成了奴隶。他更不像贝多芬,他连他的艺术也不自由,他一生都在超负荷工作,还是忍受着对那些未完成作品良心的谴责。这是他矛盾的进一步加深。当然,凭心而论,如果,米开朗琪罗没有自己的理想追求,也许他就不痛苦了。不过,正如罗曼·罗兰所说:“生活是严酷的,对那些不安于平庸的人来说,生活就是一场无休止的搏斗,而且往往是无荣誉无幸福可言、在孤独中默默进行的一场可悲的搏斗。”对于米开朗琪罗,人们尊敬着,畏惧着。然而,这个“使所有人,甚至教皇都害怕的人”却害怕所有人。他在王公贵族面前很软弱,但却比任何人都看不起在王公贵族面前软弱的'人,把他们称之为“为王公贵族负重的驴”。其实,他不用这样,因为他有钱,许多钱,自己挣的钱。他活了90年,但没好好休息过,也没享受过生活,同时也没完成一项伟大的计划。到了晚年,他目睹着自己毕生的心血毁于战乱。除了这,他眼见外族入侵,人民受难,共和主义的理想化为乌有,热爱的家族没给他任何温暖,到处遭遇嫉妒,他孤苦一生。他太矛盾了。他渴望死,渴望结束这种生活,但他体内似乎有种神奇的力量,将他从死亡中拉回来,继续痛苦地生活,为了他的艺术,一直到死之前,他都在自我挣扎,却无力抗争。他从矛盾中走来,也必将在死亡中结束,这是他无法改变的命运。直到最后一刻,都没有响起《欢乐颂》壮美的呼声,依然是黑色的主色调掺杂着丁点儿天才闪光,还是“痛苦颂”和“死亡颂”伴随着他结束这矛盾的一生。这是他矛盾的解脱。纵观他的一生,他凌驾于他的时代,因为他的天才。他博学多才,集雕塑、绘画、建筑、诗人于一身,出类拔萃。但人是很难超越时代的,这还是因为他的天才。他崇拜艺术,固然天赋极高,但他付出的努力已不仅仅是用物质可以衡量的,他奉献了自己的一生。他征服了天才,却亦为天才所俘虏。病态的活动,自虐地工作,这种工作狂的生活,使他一直处于一种“忧郁甚至疯狂的状态”。久而久之,痛苦成了一种嗜好,一种苦涩的快感,就像我们有时候“从破坏中寻找快乐,从流血中寻找快感”。他的一生绚烂光辉.他的一生多灾多难,他的一生孤苦可悲,他的一生骄傲固执……他的一生亦是一场悲剧。一场自身性格的悲剧,却也是一场时代的悲剧。特定的时代成就了他的伟大,却也限制了他的天才。尽管米开朗琪罗有这样那样的缺点,他软弱,多疑,优柔寡断,向强权屈服……他不属于贝多芬那种具有完美人格的人,但为了艺术,他的勇气可嘉。虽然作品的选择并不自由,但他的人文精神是自由的,他的艺术是可贵的。在《大卫》身上,他表现了人的理想(气吞山河的力量,尊严与意志的化身,一尊