电磁学实验1、实验题（本大题共5小题）1.（2015浙江高考真题）图1是小红同学在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验的实物连接图。（1）根据图1画出实验电路图（2）调节滑动变阻器得到了两组电流表与电压表的示数如图2中的①②③④所示，电流表量程为0.6A，电压表量程为3V。所示读数为：①__________②__________③__________④__________。两组数据得到的电阻分别为__________和__________。2.（2015新课标2高考真题）（9分）电压表满偏时通过该表的电流是半偏是通过该表的电流的两倍。某同学利用这一事实测量电压表的内阻（半偏法）实验室提供材料器材如下：待测电压表（量程3V，内阻约为3000欧），电阻箱R0(最大阻值为99999.9欧)，滑动变阻器R1（最大阻值100欧，额定电压2A），电源E（电动势6V，内阻不计），开关两个，导线若干（1）虚线框内为同学设计的测量电压表内阻的电路图的一部分，将电路图补充完整（2）根据设计的电路写出步骤（3）将这种方法测出的电压表内阻记为R1v与内阻的真实值Rv先比R1vRv（添“>”“=”或“<”）主要理由是3.（2015江苏高考真题）小明利用如题10-1图所示的实验装置测量一干电池的电动势和内阻（1）题10-1图中电流表的示数为__________A（2）调节滑动变阻器，电压表和电流表的示数记录如下请根据表中的数据，在答题卡的方格纸上作出U-I图线由图线求得：电动势E=_________V;内阻r=_________________Ω（3）实验时，小明进行了多次测量，花费了较长时间，测量期间一直保持电路闭合，其实从实验误差考虑，这样的操作不妥，因为_______________4.实验题：一实验小组准备探究某种元件Q的伏安特性曲线，他们设计了如图所示的电路图。请回答下列问题：（1）请将图中的实物连线按电路图补充完整。（2）考虑电表内阻的影响，该元件电阻的测量值______（选填“大于”、“等于”或“小于”）真实值。（3）在电路图中闭合开关S，电流表、电压表均有示数，但无论怎样移动变阻器滑动片，总不能使电压表的示数调为零。原因可能是图中的（选填a、b、c、d、e、f）处接触不良。（4）实验测得表格中的7组数据。请在坐标纸上作出该元件的I-U图线。（5）为了求元件Q在I-U图线上某点的电阻，甲同学利用该点的坐标I、U，由求得。乙同学作出该点的切线，求出切线的斜率k，由求得。其中▲（选填“甲”、“乙”）同学的方法正确。序号电压/V电流/A10.000.0020.400.0230.800.0541.200.1251.600.2062.000.3172.400.445.（1）下列关于误差的说法中，正确的是（）A．用螺旋测微器测金属丝直径，最后一位数不同人估读的数字不同，这是偶然误差B．在“探究加速度a和合外力F关系”实验中，作出的a-F图线在F很大时出现斜率减小的情况，这是因为数据不够精确造成的，属于偶然误差C．伏安法测定电源的电动势和内阻，发现测出的电动势和内阻都偏小，这是系统误差D．偶然误差偏大和偏小的机会比较接近，可以用取平均值的方法来减小它，系统误差是由仪器结构缺陷、实验方法不完善造成的，通过改进仪器和谨慎操作，可杜绝这两种误差。（2）在测量电源的电动势和内阻的实验中，由于所用的电压表（视为理想电压表）的量程较小，某同学设计了如图所示的实物电路．①实验时，应先将电阻箱的电阻调到___．（选填“最大值”、“最小值”或“任意值”）②改变电阻箱的阻值R，分别测出阻值R0=10的定值电阻两端的电压U，下列两组R的取值方案中，比较合理的方案是__________．（选填“1”或“2”）③根据实验数据描点，绘出的图像是一条直线．若直线的斜率为k，在坐标轴上的截距为b，则该电源的电动势E=______，内阻r=______．（用k、b和R0表示）0.2016万卷作业卷（三十八）答案解析1.【答案】（1）如图（2）①0.10A、②0.24A、③2.00V、④0.27V。和，如填为和也行【解析】（1）从实物图中可知电压表测量灯泡两端电压，电流表采用外接法，滑动变阻器采用分压接法，故电路图如图所示(2)由实物图可知，电流表接的是0．6A的量程，电压表接的是3V的量程，因此①的读数为0．02A×5=0．10A，②的读数为0．02A×12=024A，③的读数为0．1VX20．0=2．00V，④的读数为01V×27=027V。两组数据得到的电阻，2.【答案】（1）实验电路图如图所示(2)移动滑动变阻器的滑片，以保证通