2024年学校元宵节活动策划方案(通用10篇)制定方案时，我们还应该考虑可能出现的风险和应对措施，以应对不确定性因素的影响。在制定方案时，我们需要充分考虑各种因素，包括时间、资源、风险等，以确保能够在可接受的范围内完成任务。阅读方案范文可以帮助我们培养分析和解决问题的能力。学校元宵节活动策划方案篇一为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。金猪迎春到，欢乐闹元宵20xx年寒假以及2月19日下午，12：15开始(一)前期准备(寒假)(二)主题活动(元宵节当天)1、营造浓郁的活动氛围(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。――xx负责闹元宵童谣――正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3：00)3、“巧手做元宵”活动(12：15――13：15)在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12：15各班派代表去食堂领取食材)。4、“开心尝元宵”活动(一三年级：约1：30开始;二四五年级：约2：00开始)5、后续活动：各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反馈表。摄影摄像：xx通讯报道：xx备注：2.19当天提早至11：00用午餐。学校元宵节活动策划方案篇二为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。迎春到，欢乐闹元宵20xx年寒假以及2月11日下午，12:15开始(一)前期准备(寒假)(二)主题活动(元宵节当天)1、营造浓郁的活动氛围(1)电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日氛围。――负责闹元宵童谣――正月十五闹元宵，欢庆锣鼓使劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。2、“欢乐赏花灯”活动(二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2:00-3:00)3、“巧手做元宵”活动(12:15――13:15)在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12:15各班派代表去食堂领取食材)。4、“开心尝元宵”活动(一三年级：约1:30开始;二四五年级：约2:00开始)5、后续活动：各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反馈表。备注：2.11当天提早至11:00用午餐。学校元宵节活动策划方案篇三爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年，20xx年的春节已过，即将迎来的是欢闹的元宵节，在该节日里，学校一般都会举办相关的庆贺活动，以下是本站小编为大家整理的学校20xx元宵节活动。相关资料，欢迎阅读。元宵节是中国传统节日之一，为丰富大学生文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经本站分析，决定组织一次“闹元宵•猜。谜语。”文化活动，拟订。如下：一、活动主题：闹元宵•猜谜语。二、活动时间：20xx年x月x日(农历正月十五)上午09：30——10：30。三、活动地点：图书馆二楼阅览部。四、活动准备：1、x月x日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。2、场地布置：x月x日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。五、活动规则：1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。3、每张赠书卡赠书一册。4、请读者文明猜谜，遵守规则。六、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。一、目的及意义。2、让学体会到自己才是学习活动的主