九年级物理上册 6.4灯泡的电功率课件(含解析)(新版)教科版-(新版)教科级上册物理课件.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-12 格式:PPTX 页数:28 大小:6.5MB 金币:10 举报 版权申诉
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九年级物理上册 6.4灯泡的电功率课件(含解析)(新版)教科版-(新版)教科级上册物理课件.pptx

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中物理实验现象:在电压为1.5V时,灯泡发光稍暗;在电压为2.5V时,灯泡正常发光;在电压为3V时,灯泡强烈发光。用电器的电功率随着它两端电压的改变而改变。我们说一个用电器的电功率是多大时,一定要指明电压。1.额定电压(U额):用电器正常工作时的电压。5.常见用电器的额定功率1.灯泡的亮度是什么决定的?测量小灯泡在不同电压下的的电功率选择哪一种方法进行实验呢?2.实验原理:P=UI4.实验器材:额定电压为2.5V的小灯泡一个,电压表,开关,滑动变阻器,电流表,电源,导线若干.5.实验步骤:次数U实=U额常见故障10.伏安法测小灯泡的电阻和测电功率的比较【例题】手电筒的小灯泡上标有“2.5V0.3A”,将小灯泡接在2.0V的电路中,实际的电功率是多大?接在3.0V的电路中,实际的电功率是多大?(假设小灯泡的电阻不变)小灯泡电阻:灯泡在2.0V的电路中,实际电流:P1=U1I1=2.0V×0.24A=0.48W灯泡接在3.0V的电路中时,P2=U2I2=3.0V×0.36A≈1.1W因为小灯泡的额定功率是:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W。显然,P1<P,所以接2.0V电压时小灯泡发光暗淡;P2>P,所以接3.0V电压时小灯泡强烈发光。这与第2节的实验结果是一致的。典例分析【迁移训练1】考点二:故障判断和实验数据的处理(2)实验中,闭合开关,发现电压表指针反偏,其原因是。(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向(选填“A”或“B”)端移动;当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,为A,则小灯泡的额定功率为W。【迁移训练2】(2)连接电路时,开关应处于________状态(3)实验中无论怎么移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是__________(写出一种即可)(4)排除故障后,移动滑片P到某位置,电压表示数如图乙所示,示数为________V;要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P________(选填“A”或“B”)端移动,使电压表示数为________V,(5)移动滑片P,记录多组对应的电压表和电流表的示数,绘制成I-U图像。根据图内所给的信息.计算出小灯泡的额定功率是________W.
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