目录一、概述.........................................................11.1《文明校园》短片背景及目的......................................11.2短片参考风格.................................................2二、《文明校园》视频短片中期制作................................32.1创意来源......................................................32.2影片设计构思..................................................32.3影片中期制作流程..............................................32.3.1器材的选择...............................................32.3.2运镜手法.................................................42.3.3演员的调度...............................................42.4遇到的问题...................................................4三、短片最终效果图..............................................5四、设计心得......................................................94.1本制作的成功之处.............................................104.2本制作的不足之处.............................................10参考文献.........................................................11致谢..............................................................12I一、概述1.1《文明校园》短片背景及目的文明是指人类社会进步状态。文明的实质就是人类社会平等程度。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮，弱肉强食，而没有平等。人类文明发展的历史，就是从不平等逐步向平等，从野蛮向文明过渡的历史。从野蛮到文明是人类不断提高自己对自然、对社会的认识，消除愚昧，提高技能，从而促进社会生产力发展，不断提高物质生活和精神生活水平，从不平等到平等的人类持续发展的状态。从动物向文明人的进化是无止尽的。就文明的内容来说，文明精神开始于权利与义务的区别和对立；文明，就是使权利与义务相区别、相对立的一系列权利界定和义务规定。权利与义务的分离，这是文明的结果，剥削的出现又说明了文明程度不充分，消灭剥削有待于文明程度的进一步提高。文明的实质就是人与人在各方面都平等；包括物质分配平等、政治地位平等、精神状态平等，也包括人与自然的平等。文明是指人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等，也指社会发展到较高阶段表现出来的状态。是人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称。是人类开始群居并出现社会分工专业化，人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。是较为丰富的物质基础上的产物，-1-同时也是人类社会的一种基本属性。文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的重要标志。随着社会的发展，人们也开始着重注意文明礼仪，作为当代大学生，我们也应该要注重文明，注重身边的文明，比如校园的文明。短片以大学生经历为主线，以大学校园环境为背景。大学生是素质较高的人群，大学生做出有损环境保护的事情更能引起人们的关注。同时也反映出大学生的素质有待提高，环境保护意识有待提高。再者也提醒教育工作者对大学生素质教育。1.2短片参考风格本短片参考《校园微文明》，在大学生活中总有一些不文明的习惯，学校不止是学习知识的场地，在我看来应该也是一个体现生活习惯和整体素质的“小社会”大学是进入社会的最后一堂课更应该