滚动提升练习湖南张家界民族中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化专题攻克试题.docx
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湖南张家界民族中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化专题攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列关于内能、热量和温度的说法正确的是()A.物体吸收热量,内能一定增大B.物体内能增大,温度一定升高C.物体温度升高,一定吸收了热量D.物体温度升高,内能一定增大2、关于汽油机的四个冲程图,下列有关说法正确的是()A.甲图是压缩冲程,将内能转化为机械能B.乙图是排气冲程,废气带走了大部分的能量C.丙图时做功冲程,当转速是1800r/min时,1秒钟完成了这个冲程30个D.丁图是吸气冲程,吸入的成分只有空气3、下列说法正确的是()A.一瓶酒精用去一半,酒精的热值减小一半B.煤的热值比干木柴的热值大,所以燃烧时煤放出的热量更多C.内燃机的效率越高,它消耗的燃料就越少D.热机效率越高,它将内能转化为机械能的比例越大4、质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图所示,关于甲、乙两种液体的鉴别结论正确的是()A.甲的比热容大,是水B.甲的比热容大,是煤油C.乙的比热容大,是水D.乙的比热容大,是煤油5、关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.在热传递过程中,传递的是温度B.物体吸收热量,温度不一定升高C.物体温度相同,其内能一定相等D.物体的内能大,含有的热量就多6、关于温度、内能和热量,下说法中正确的是()A.物体热传递时,其内能大的内能一定会减小B.物体不吸收热量,其内能也可以增加C.物体的温度越高,其所含的热量越多D.物体吸收了热量,其温度一定会升高7、下表是一些物质的比热容[J/(kg·℃)],根据表中数据,下列判断正确的是()水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A.物质的比热容与物质的状态无关B.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C.沿海地区比内陆地区昼夜温差小,是因为水的比热容较小D.质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大8、把一个铁锁用绳子悬挂起来,将铁锁拉到自己鼻子附近,稳定后松手,铁锁从a点经最低点b运动至c点,下列分析正确的是()A.经过b点时,铁锁动能最大B.从a到b的过程中,铁锁动能转化为重力势能C.从b到c的过程中,铁锁动能增大D.从a到c的过程中,铁锁机械能守恒9、如下表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列判断错误的是()物质水煤油冰铝铜比热容A.不同物质的比热容可能相同B.一杯水凝固成冰后,比热容会变化C.用水作为暖气中的传热介质是因为水的比热容大D.铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量更多10、关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A.一个物体加速运动时,内能就会增加,温度不一定升高B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高C.一个物体温度升高了,它的内能一定增加D.内能小的物体不可能将内能转移给内能大的物体。第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,当闭合开关,放在U型磁体中光滑金属支架上的导体棒AB向左运动,同时用手触摸滑动变阻器,能感知到其线圈发热,这两种现象说明在此过程中电能转化为(填写能量形式的名称)。2、明朝时我国发明一种叫“火龙出水”的火箭,以黑火药为燃料;点火后,燃料的能转化为能,再转化为火箭的机械能,使火箭运动;现代火箭采用液态氢做燃料,是因为它的大。3、在如图所示的四幅图中,甲、乙是两个演示实验示意图:丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。与压缩冲程原理相同的是图所示的演示实验;汽油机利用内能来做功的冲程是图。4、小明在燃气灶上煲汤,将质量为2kg、初始温度为20℃的汤,升高了80℃,汤吸收了J的热量,这是通过方式来改变汤的内能。[汤的比热容为4×103J/kg•℃)5、历史上人们尝试制造各种不需要消耗能量就能源源不断对外做功的“永动机”,但都失败了。如图所示的是人们设想的一种永动机,它通过从高处流下的水冲击叶片使其转动,叶片的转动又带动抽水机从低处将水抽到高处,从而循环工作,但这种永动机不能永远工作下去,理由是该装置在工作过程中
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