初中语文人教部编版(五四学制)七年级上册期中21 文言文二则-章节测试习.pdf
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章节测试题1.【答题】解释词语1.志:___________________2.巍巍:____________________3.少选:_________________4.汤汤:____________________5.处士:_________________6.拊掌:____________________7.谬:__________________8.然之:____________________【答案】1.心志,情志;2.高大的样子;3.形容极短的时间;4.水流大而急的样子;5.有德才而不愿去做官的人;6.拍手;7.错误;8.认为他说得对【分析】本题主要考查学生对文言文词的理解和把握。【解答】解答此类问题要求学生掌握文言文中古汉语词汇的词义,注意“汤汤”这个词的读音以及词义;在现在汉语中是汤水的意思,但在文言中是大而急的水流。2.【答题】按照原文内容填空。1.伯牙鼓琴,___________。方鼓琴而___________,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,___________。”少选之间而____________,锤子期又曰:“善哉乎鼓琴,______________。”锤子期死,伯牙破琴绝弦,_______________,以为世无足复为鼓琴者。2.蜀中有杜处士,_______________,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,_____________,_________________。【答案】1.锤子期听之;志在太山;巍巍乎若太山;志在流水;汤汤乎若流水;终身不复鼓琴。2.好书画;锦囊玉轴;常以自随。【分析】本题主要考查学生对文言文内容的掌握。【解答】解答此类问题需要理解并熟练背诵文言文原文。3.【综合题文】我会阅读。文言文二则《韩娥善歌》昔韩娥东①之齐,匮②粮,过雍门③,鬻歌④假食。既去,而余音绕梁欐⑤,三日不绝,左右以其人弗去⑥。过逆旅⑦,逆旅人辱之,韩娥故曼声哀哭,一里老幼,悲愁垂涕相对,三日不食。遽⑧而追之。娥还,复为曼声⑨长歌,一里老幼,善悦抃⑩舞,弗能自禁,忘向之悲也⑪。乃厚赂发之。(选自《谐文趣心·历代寓言小品》)【注释】①东:方位名词作动词,向东行。②匮:缺乏。③雍门:齐国的一座城门。④鬻(yù)歌:卖唱。⑤欐:中梁。⑥左右以其人弗去:周围的人都以为她并没有离开。⑦逆旅:客栈。⑧遽(jù):立刻,匆忙。⑨曼声:拖长声调。⑩抃(biàn):拍掌,两手相击。⑪忘向之悲也:将以往悲苦都忘了。【答题】下列词语解释不正确的是()既:A.已经。去:离开B.。向:方向。C.【答案】C【分析】本题主要考查学生对词汇的理解。【解答】C选项中的“向”是指以往,以前的意思。【答题】“韩娥善歌”的“善”意思是:____________,后来,这个词成了成语,用来比喻____________________________________________。【答案】善于,擅长;真正的艺术家,应当扎根于人民大众之中,与大众共悲欢,成为他们忠实的代言人。【分析】本题主要考查古汉语词义的理解和成语典故的解释。【解答】“善”在现在汉语中的意思是善良,但与文言语境结合起来,“善歌”就是擅长歌舞的意思,这一点要格外注意。【答题】解释“一里老幼,善悦抃舞,弗能自禁”这句话的意思。【答案】韩娥的热情演唱,又引得十里之内的老人和小孩个个欢呼雀跃,鼓掌助兴,大家忘情地沉浸在欢乐之中,将以往的许多人生悲苦都一扫而光。【分析】本题主要考查学生对文言语句的理解和解释。【解答】一里老幼,善悦抃舞,弗能自禁是形容韩娥的歌舞引来了百姓的欢呼,大家忘情地沉浸在欢乐之中,将以往的许多人生悲苦都一扫而光。4.【综合题文】我会阅读。画鱼捉獭(tǎ)魏明帝游洛水,水中有白獭数头,美净可怜,见人辄去。帝欲取之,终不可得(děidé)。侍中徐景山曰:“獭嗜鲻(zī)鱼,乃不避死。”画板作两生鲻鱼,悬置岸上,于是群獭竞逐,一时执得。帝甚佳之,曰:“闻卿能画,何以妙也?”答曰:“臣未尝执笔,然人之所作,可庶几耳。”帝曰:“是善用所长(zhǎnɡcháng)也。”(选自《中国古代民间故事长编·魏晋南北朝卷》)【答题】给文中加下划线的字选择正确的读音。得______(děidé)长______(zhǎnɡcháng)【答案】dé;cháng【分析】本题主要考查学生对文言文中字音的把握。【解答】解答此类问题需要注意古今异义词语的读音,文言文中的古汉语与现代汉语读音的差异。【答题】选择加下划线字词的正确意思。(1)水中有白獭数头,美净可怜
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