爱眼日主题班会教案爱眼日主题班会教案1班会目的：1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日.2、指导学生了解眼睛的基本结构,学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势.3、使学生感受到眼睛的重要性,懂得保护眼睛从我做起,从现在做起.活动准备：相关的视频、媒体、快板、照片的搜集.活动过程：一、猜谜引出课题师：1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?（眼睛）2、眼睛是我们身上很重要的器官.谁知道眼睛的作用?3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物,这是多么的重要.今天让我们一起来了解我们的眼睛,保护我们的小眼睛.齐读课题：保护我们的.小眼睛.二、了解眼睛的结构师：要想保护我们的小眼睛,首先让我们一起来了解一下.1、角膜：眼球最外面的一层透明体,用来收集图象.2、虹膜：通俗点讲究是瞳孔周围,中国人是咖啡色,欧洲人是蓝色的部分.3、晶状体：透明而有弹性,能收缩和舒张,使远近不同的物体准确成象在视网膜上.4、瞳孔：在角膜和晶状体之间,中央有小孔,小孔能放大和缩小,从而调节进入眼睛的光线强弱.5、视网膜：眼睛最里面一层,能呈现图像,信息,但是倒图像.6、视神经：能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑.师：眼睛的构造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的眼皮保护着.那么有谁知道眼睫毛的作用?（生：挡住风沙和灰尘.）师：是啊,眼睫毛也是用来保护我的眼睛的,你看造物主把一切美好的东西都给了我们,所以我们要……齐读课题）三、观看视频1、师：可是有个孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?请看视频,播放视频保护视力2、看了录象,谁来说说他的眼睛怎么啦?生：看不见了.为什么会眼睛看不见了呢?免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关.爱眼日主题班会教案2一、活动目标：1、了解眼睛的重要性,以培养幼儿保护好眼睛的意识.2、能运用视觉以外的感觉途径探索事物,体会视障者的感受.3、了解没有眼睛在生活中会给自己带来很多的不方便.二、活动准备：1、认识眼睛.2、大手帕、乐器若干,不同气味的食物,各种材质的物品.三、活动过程：1、以眼睛谜语导入活动,引起幼儿对认识眼睛的兴趣.2、讨论眼睛的用途.(教师鼓励幼儿进行回答问题和让幼儿大胆想象,讲述没有眼睛,生活中会有哪些不方便,并及时的给予表扬)师：眼睛有什么用?没有眼睛会怎么样呢?3、游戏：如果没有眼睛师：交代游戏规则：两位幼儿一组,一人蒙上手帕,使眼睛看不见另一位,另一位带“盲人”幼儿来触摸活动室中摆放的物品,并说说摸到或闻出是什么东西.(依此规则,交换角色,直到每位幼儿做一次.)4、讨论眼睛看不见的感受(1)你看不见时走路会怎么样?(2)当你看不见时,怎么知道手上的东西是什么?哪些物品最容易摸出来或闻出来?还能通过什么方法分辨出来.(3)什么情况下眼睛会看不见?当你看不见的时候心情会怎么样?心里会不会害怕?(4)对于眼睛看不见的人我们该怎样对待他们.5、讨论：如何保护自己的眼睛.(教师鼓励幼儿进行回答问题和让幼儿大胆想象,讲述没有眼睛,生活中会有哪些不方便,并及时的给予表扬)活动反思：为了加深幼儿保护眼睛的意识,我们接着欣赏了几张图片,第一张一个小朋友在用脏手揉眼睛,请孩子们讨论这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?最后教师总结,小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦.第二张是一个小朋友头趴在桌子上画画.请孩子们讨论这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?最后师生共同总结出：看书,画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼.我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离.平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下.不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物.让幼儿在探索发现的同时,感受到社会活动的快乐.同时,也照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣.爱眼日主题班会教案3一、教学目标：知识目标：1.指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法.2.知道养成正确的读写姿势才能保护视力,教会学生读书、写字、听课等正确学习姿势,初步养成良好的学习习惯.能力目标：1.体会眼睛在生活中的重要作用.2.结合生活实际,自身体验,了解不良视力造成生活不便,通过调查学生近视情况,提高动手实践和分析解决问题的能力.情感态度:培养学生的保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户.二、教学重点：指导学生认识眼睛的重要作用.三、教学难点：指导学生良好的卫生、学习习惯和保护眼睛的方法.四、课前准备：有关保护