动词用法小结(五篇范文).docx
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动词用法小结(五篇范文)第一篇:动词用法小结动词用法小结一、如何变一般疑问句:1.有be动词(am,is,are),情态动词can,may,would的,直接将这些词提前,句尾加?。2.实意动词作谓语的,在句首加Do或Does,谓语动词用原形。3.在一般疑问句中,some变any(委婉请求的句子不变),and可变为or。4.一般疑问句用Yes或No回答。二、如何变否定句:1.有be动词(am,is,are),情态动词can,may,would的,直接在这些词提后加not,可缩写。2.实意动词作谓语的,在谓语动词前加don’t或doesn’t,谓语动词用原形。3.在否定句中,some变any,and变为or。三、固定搭配1.使用动词原形(do)的几种情况:①助动词(do,does)及情态动词(can,may,would)后跟动词原形;②祈使句的句首用动词原形;③helpsb.dosth.(帮助某人做某事)letsb.dosth.(让我们做某事)。2.使用动词不定式(todo)的几种情况:①todo作目的状语,如:Cometovisit②todo作定语,如:afunnytimetoeatbreakfast;agoodplacetovisit,sth.toeat/drink;③wanttodo=wouldliketodo(想做某事);wantsbtodo=wouldlikesbtodo(想让某人做某事);hopetodo=wishtodo(希望做某事);helpsb.todosth.(帮助某人做某事)like/lovetodo(喜欢做某事;某次具体的);ask/tellsb(not)todo(要求/告诉某人(不)做某事);learntodo(学习做某事);needtodo(需要做某事);teachsbtodo(教给某人做某事)2.使用动词ing(doing)的几种情况:①介词后,如:with,at,in,on,about,for…②like/lovedoing(喜欢做某事;习惯性的);enjoydoing(喜欢做某事);havefundoing(做某事开心),bebusydoing(忙于做某事);考试注意事项:1.考前听十分钟听力,背Unit1-10所有黑体词,背Units6-10的grammarfocus和3a。看作文与错题。2.听力阅读一遍,开始答题。3.单词注意名词的单复数,动词的单三以及doing形式。4.作文审清题,打草稿,改错,工整的抄上。祝:考试顺利!第二篇:动词不定式用法小结动词不定式用法小结动词不定式是一种非谓语动词形式,其结构为“to+动词原形”,其中to不是介词,而是动词不定式的符号,称为小品词,动词不定式没有人称和数的变化。动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语,在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。一.作主语例如:Tobeadoctorishard.做医生很难。TolearnEnglishwellisnoteasy.学好英语不容易。动词不定式(短语)作主语时,为了避免句子的头重脚轻,可以用“it”作形式主语,而把真正的主语--动词不定式(短语)放在句子的后部。例如上面的句子可以表示为:Itishardtobeadoctor.ItisnoteasytolearnEnglishwell.如果动词不定式的动作是谁做的,可以在动词不定式前面加一个由介词for引导的短语,称为不定式的复合结构。例:It’sgoodforustoreadEnglishaloudinthemorning.对我们来说每天早晨大声读英语是很有益的。ItisimportantforstudentstouseEnglisheveryday.对学生来说每天使用英语是很重要的。二.作表语:动词不定式(短语)作表语常用于系词be的后面。例:Hisworkistodriveacar.他的工作是开车。Herambitionistobeadoctor.她的理想是当医生。三.作宾语动词不定式(短语)可以放在一些动词后面用作宾语,能以动词不定式作宾语的动词有:begin,start,want,forget,remember,show,learn,like,hate,love,ask等。例:eg:Theybegintoworkateighteverymorning.他们每天早晨8点开始工作。Don’tforgettolockthedoor.别忘了锁门。Wouldyouliketogoandhaveapicnicwithustomorrow?明天和我们一起去野餐好吗?*如果and连接两个动词不定式,第二个动词不定式一般省“to”例:(1)Hewantstogoandhaveaswimwithus.他想和我们一起去游泳。(2)若作宾语的动词不定