幼儿园小班安全活动方案.docx
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幼儿园小班安全活动方案幼儿园小班安全活动方案为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班安全活动方案,欢迎大家分享。幼儿园小班安全活动方案1活动目标1、教育幼儿学会如何防雷电。2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。4、加强幼儿的安全意识。5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备1、材料准备:①录音机、磁带;②模拟大树一棵;③模拟电线杆一根、电线一条;④模拟房子一座;⑤用银色的.包装纸剪成一条条细小的长带;⑥小兔子头饰(若干);⑦篮子一个;⑧音乐《下鱼了》;⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。2、知识经验准备:认识情景表演中的小演员。活动过程一、导入。师:今天,吴英浩小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。二、躲雷雨闪电的情景。1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。2、雨停了,继续走,来到了吴英浩的家里坐下,他妈妈热情招待我们。三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的,好么?3、她做的对吗?我们应该向她学习什么?四、观看课件《如何防雷电》五、围绕课件内容与幼儿展开讨论。1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3、小可爱、小哥哥,谁做得对呢?六、教师小结:A、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。B、不可以躲在高危的地方。C、不可以躲在电线杆下。D、不可以躲避在潮湿的地方。F、不可以看电视。G、不可以打电话。七、教念儿歌《安全避雷电》八、表演游戏《下雨啦》情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。幼儿园小班安全活动方案2学习目标:利用美工材料设计安全带,发挥创造性。培养幼儿初步的创造能力。培养幼儿耐心完成任务的`习惯,享受活动的乐趣。活动准备:1、玩具婴儿车、布娃娃。2、各种美工材料。活动过程:1、出示玩具婴儿车和布娃娃,教师或家长用很大力气推车,向幼儿提问,应该怎样保护车里的婴儿,让幼儿明白安全带的保护作用。2、向幼儿提问坐什么车需要系安全带。(小轿车、小面包车、出租车。)3、请幼儿利用各种美工材料设计安全带。4、协助幼儿把安全带贴在展览区的宣传板上。活动评价:1、能说出安全带的用途,知道乘车时要系安全带。2、会设计安全带。幼儿园小班安全活动方案3活动目标:1、知道消防电话119,并初步了解什么是消防。2、结合日常生活,知道一些消防常识。3、有初步的自我保护意识。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、加强幼儿的安全意识。活动准备:1、经验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。2、材料准备:1、消防图片若干或幻灯;2、消防车玩具、电话机;3、娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代)活动过程:一、感知激趣:1、出示玩具消防车2、讨论:这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)二、讨论交流:1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)2、老师在幼儿回答的基础上小结。3、家中着火了怎么办?1)幼儿讨论:幼儿小组先讨论、说说,然后个别回答,引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。2)出示图片或幻灯,帮助幼儿提升经验。4、结合幼儿园的消防演习小结:知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话:119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置,自己不会要立即寻求周围大人的帮助。三、火场逃生练习:用湿毛巾捂住口鼻,低头或匍匐靠墙边前进,避开烟雾,迅速离开火场。四、游戏迁移:1、让我们也来做小小消防员好吗?1、情景:叮铃铃,(教师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了,我们出发去救妞妞家的娃娃们吧。2、游戏:两人合作持“担架”接力跑。规则:不能将娃娃摔倒地上。3、分享:重点请幼儿说说合作的方法与过程;经验提升:游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。活动反思:在图片碟片等生动教具吸引下,在老师与家长的配合下,孩子们对消防有了一些简单的认识,这为本次活动的顺利开展提供了条件,而宝宝认知经验上的丰富,为他们在本次活动中的言行提供的丰富的'“话题”,于是参与性与主动性就自然而然的得到的提高。来自于生活并能运用与生活的教学活动更受孩子们的